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高中英语课堂教学的有效性，就是通过英语课程的课堂教学活动，使学生在学业上有所收获、提高和进步。有效性实施借助的载体是课堂，指向的对象是作为学习主体的全体学生，直接表现是学生学业的“收获、进步、提高”。提高课堂教学的有效性是一个古老的课题，同时也是当前的一个热点问题。
对高中英语课堂教学的有效性探讨
【摘 要】
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高中英语课堂教学的有效性，就是通过英语课程的课堂教学活动，使学生在学业上有所收获、提高和进步。有效性实施借助的载体是课堂，指向的对象是作为学习主体的全体学生，直接表现是
【机 构】
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四川省宣汉县南坝中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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