论文部分内容阅读
膈疝误诊原因分析
【出 处】
：
广西医学
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
医学领域中诸多学科皆以“形态学”为基础.从“生物学”、“人体解剖学”到专业的“病原学”、“影像学”等等,均从不同角度描述、应用着各种不同的形态.
耳鼻咽喉科学是临床医学的一个重要学科,涉及的范围大,解剖结构复杂,疾病形式多样,单纯用传统讲述法授课,学生往往不易理解和掌握,也不易产生学习的欲望和兴趣.
随着改革开放政策的不断深入，我国与世界各国的交往越来越频繁，急需一大批有较强英语口语能力的人材，才能参加与国际经济的交流和竞争。为适应这一新形势的发展，国家教委要求大学
阅读是人们获取信息的主要方式和重要渠道，所以大学英语教学大纲对阅读能力的要求最高。而阅读理解旨在测试学生通过阅读英语获取信息的能力，既要求阅读速度快，又要求理解正确率
我校检验系学生《微生物学及微生物学检验》课程在“大二”分两个学期开设,计划授课162学时,理论与实验教学课时比例为3:2.
1984年2月，原教育部门发了《关于在高等学校开设＜文献检索与利用课＞的意见》的通知，自此，全国各高校相继以各自不同的方式开设了“文献检索与利用”课程。随着知识经济时代的来临，
日语中的“”和“”同属格助词，接在体言后面构成补语，两者意义表达迎异。“”从形象上来说，它表现一个“点”，或者一条“线”。所以时间的点，对象的点，存在的点等都可以用“”来表