“稻花香里说丰年”

来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wd707800502
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
  辛弃疾这首《西江月》很别致,本来是写一个宁静的夜,但词人偏从各种声音写起:
  “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”明月当空,清风徐来,半夜里忽然另一枝头的蝉鸣叫了,它又惊动了鸟鹊。这里的“别枝”怎样解释,古往今来却颇多分歧。一说“别枝”,即斜枝;一说“别枝”,是另一枝;还有一说是综合了前两说,即“别枝,另一枝,斜枝。”那么究竟应当怎样解释为妥呢?先看第一说:将“别枝”讲作斜枝,对于理解这句词意实际上并无意义,因为无论是斜枝还是竖枝,都不能说明鹊惊的原因。倘若说是明月照到斜枝上而使鸟鹊被惊动了,那么强调这“斜枝”又有何用呢?因此,这一说显然不妥。第三说虽然也指出“别枝”是“另一枝”,但模棱两可,叫人无所适从。笔者赞成第二说,但在具体解释上又有不同。一些人对“明月别枝惊鹊”一句之所以讲得不准确,很可能受苏轼诗句“月明惊鹊未安枝”的影响,认为惊鹊的原因只是“明月”,而不是“别枝”。其实,词中明明写的是“别枝惊鹊”,所以我们必须从“别枝”二字来解释。“别枝”何以能“惊鹊”呢?下一句便作了说明,原来是“清风半夜鸣蝉”。蝉在哪里鸣呢?当然在树上。在树上哪一枝呢?对鹊栖的一枝而言,当然是“另一枝”,即前一句说的“别枝”了。蝉鸣的原因有二:先是清风吹动树梢,惊醒了蝉;醒后又感觉到明亮的月光,以为天晓,于是便唱了起来。它在这“别枝”上一叫,才惊动了鸟鹊。有的宋词选本说是“惊鹊飞鸣惊动”了蝉,于是蝉也“声声相应地叫起来”,是不妥的,因为蝉在受惊时是不叫的,否则就会被发现。
  在这夏夜里,除了鸟啼、蝉鸣外,又传来了一片蛙声。它似乎在唱着丰收歌儿,并且是随着稻花的香味一起飘来。所以从听觉上和嗅觉上都能取悦于人。但“稻花香里说丰年”一句,有人解作人们的对话:“又是一个丰收的年景。”但在夜半更深时哪里还会有人“对话”呢?其实这是倒装句,先是仿佛听到喜报丰收的话语,然后再点明原来是一片蛙声。这种拟人手法不仅亲切、生动,而且耐人寻味。倘若讲作有人在对话,似乎便索然无味了。
  随着时间的流逝,不知何时飘来了乌云,月不见了,星儿也稀少了,一会儿又落下了雨点——“七八个星天外,两三点雨山前”。有人说,既然天上还有星,怎么会下雨呢?这岂不矛盾?其实并不矛盾。夏天,白天有太阳时下雨;夜间有星星时下雨,都是常见的现象。所以卢延让的《松寺》诗说:“两三条电欲为雨,七八个星犹在天。”但此词中所描写的情况又有不同:说“七八个星”是在遥远的“天外”,而下“两三点雨”的地方却是在很近的“山前”。这里的“天外”与“山前”几个字用得很准确,词人写出了距离感,就更好理解这种夏天所特有的“过云雨”了。
  无论雨下得多大,只要淋到了雨点,行路的人都不免发慌的,所以便很急于投宿。还好,小店儿就在眼前了:
  “旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”这两句同开头那两句一样,也是倒装句式,意谓走过溪上的小桥再拐个弯儿,那熟悉的茅店就忽然在土地庙的树林边出现了。“茅店”,茅草苫盖的客店。温庭筠《商山早行》:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”“社林”,土地庙边的树林。以上二句,不仅写出行人在雨中赶路的匆匆行态,而且表现出他见到茅店时的惊喜心情。
  这首词通过写夏夜农村景色,反映了词人对大自然美景的热爱和对于丰收在望年景的喜悦心情。
  这首词匠心独运,具有很高的艺术造诣。
  首先,用路旁、田野里的各种声音谱写了一支农村夏夜的交响曲。词中明写的声音有:鸟啼、蝉鸣、蛙叫,这是频率高、声音响的。但是既然还写了“风”,又写了“雨”以及赶路的行人,那么我们似乎还可以听到飒飒风响、萧萧雨声和急匆匆的脚步声。这是低频率的、声音小的。但也有变化:开始时,月白风清,习习而过,人不觉察;继而风起云聚,忽忽有声。走路的人先是陶醉于清景之中,缓步而行;继而雨点飘落,两脚生风。词人将这些大小、高低、强弱、远近不同的声音很好地搭配起来,构成一支和谐的交响曲。它忽而像弦管齐发,交混回荡;忽而像泉流石上,潺潺作响;忽而激越高亢;忽而轻柔徐缓。它不仅能触及人的听觉,而且能诉诸视觉,既使人置身于动听的音响世界,又让人流连于优美的景色之中。何况这首交响诗中本来就有“画”呢!
  其次,以清晰的线条绘景,以客观的景物寄情,情景交融,浑然一体。这首词的景物描写很别致,笔调明快精爽,轮廓清晰可见。它不像泼墨山水画儿,景在雾中,时隐时现。但这些景物也不是纯客观的描写,而是“人化的自然”。词的一开头,写惊鹊突飞,鸣声传来,行路中的词人心情不免有点紧张;而花香蛙鸣,喜报丰收,则反映了词人的愉悦;最后星月隐曜,小雨忽降,词人急于投宿的心情,也不言自见。这种移情于景,似乎有点隐蔽,所以按王国维的说法,是属于“以境胜”类型的作品。
  第三,句式活而不板,节奏跳荡有致。前二句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,都是六言律句,不仅一句之中平仄相隔,抑扬而有节,而且上下句平仄相反,错落而和谐。特别是只用名词组成句子,省略连缀词,这样读起来便具有很强的跳荡性,于是也加快了这支交响乐的节奏。但这种节奏也不是一成不变的,而是随着句式的变化而不断变化。接下去的二句是七言,虽然也是三顿式的,但比起前两句之言来,舒缓而轻松,这和词人的快乐心情是一致的。而过片二句虽然也是六言句,但却变成了二音顿(开头二句是三音顿),很显然加快了节奏——这是很自然的:下雨了,心着急,脚步也快了。当然,每句的字数都是词谱所规定的,不能随便增减,但是词人根据感情表达的需要,却可以在平仄的安排和句式的组成上有自己的选择。这正是此词的难能可贵之处。
其他文献
【真題回放】  写作(50分)  魅力:很能吸引人的力量。  汉字集形体、声音和辞义三者于一体,具有独一无二的魅力。  不是每个人都有美丽的外表,但每个人都有属于自己的独特的魅力。  文章有魅力,人们就会爱不释手;人有魅力,别人就想靠近与之交往。  刘白羽《日出》:“登高山看日出,这是从幼小时就对我有魅力的一件事。  ……  文题:请以“ 魅力”或者“魅力 ”为题写一篇作文。  要求:①先选择题目
偶然中我们相遇,从此我们走进了彼此的世界,是前世的相约,还是今生的情缘?是甜美的梦,还是感人的真实?无论是什么,生活更多彩,世界更美丽!无论是什么,心不能再沉寂,思念从此开始,爱恋从此开始!  从读你的文章中,懂了灵魂的你;从与你的对白中,理解了生活的你!被你的文字而吸引,被你深邃的思想而感染,被你的内质而打动!沉寂的心无法无动于衷!每天都想见到你,每天都在默默等你!一张网隔开了两个天地,也拉近了
中国作家协会首个儿童文学创作基地近日在云南野生动物园正式挂牌。?   云南野生动物园礼仪广场彩旗飘扬,知名儿童诗作家王宜振、全国优秀儿童文学奖获得者金波、《儿童文学》杂志主编徐德霞等近20位国内儿童文学作家、研究者齐聚一堂,参加了中国作家协会“中国儿童文学创作基地”的挂牌仪式。中国作家协会副主席高洪波在接受记者采访时表示,希望借助在“动植物王国”里的野生动物园这个平台,向全国青少年文学爱好者广泛
火车,飞机,轮船,快艇,走过很多地方,洒下无数汗水,而我心里的文字,只想留给地图上那隅小小的尖尖角。  鼓浪涛声  白浪扬起千帆,激流交替婉转,阳光粗砺沙滩,人儿笑眼弯弯。  鼓浪屿的白天,人声繁扰,我循着卖笛者的足迹,静静地独坐海滩。鼓浪屿的浪没有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的震撼浓烈,倒像是水墨画中的兰,辗转含羞,如有所语,浪涛的轻声絮语压低了盘踞海岸的树根,却激起了我万千思绪。  北风
《五慶堂重修辽东曹氏宗谱》考略(《红楼梦学刊》1979年01期)论《脂砚斋重评石头记》甲戌本“凡例”(《社会科学战线》1979年02期)二百年来的一次重大发现——关于曹雪芹的书箧及其他(《红楼梦学刊》1980年01期)醉里乾坤大——论《红楼梦》的情节和细节描写(《社会科学辑刊》1981年02期)关于己卯本的影印问题及其他(《社会科学战线》1981年03期)影印《脂砚斋重评石头记》甲戌本上被胡适删去
【摘要】工具性与人文性的统一,既论述了语文学科的性质和地位,同时不能单纯强调二者中的某一方面,应在二者协调发展的基础上,致力于学生语文素养的形成与发展。语文是“交际工具”,具有很强的实践性,应该让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律;语文是“人类文化”,具有丰富的人文性,对学生精神领域的影响深远,应尊重学生在学习过程中独特的体验和感受。执教者不能将教学目标停留在学习方法的指导上,也不能脱离语言
【摘要】初中语文新课标要求,构建初中语文高效课堂。教学中,如何运用激情艺术,激发课堂活力,提高教学效率已成为当务之急。本文首先分析了激情艺术在语文教学中的重要作用,其次就初中语文教学中语文教师如何展现激情,提出几点措施。  【关键词】初中语文;活力;高效;激情  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  语文课堂上,教师的激情,是学生学习的原动力。没有激情的课堂,是没有活力、索然无味的。教学中,
阅读下面的文字,根据要求作文。  当踏进校门的那一瞬间,忽然觉得这一切都好熟悉,一样的教学楼,一样的花草,一样的小道,不一样的是我们的心情,物是人非,换了老师,换了同学,换了班级,这一切都是因为我们升入了初三。  请以“人在初三年”为话题,写一篇文章。  要求:①所写内容必须在话题范围之内。  ②立意自定。  ③文体自选(诗歌除外)。  ④题目自拟。  ⑤不少于600字。  ⑥要求有自己的体验和感
从微信朋友圈里,得知散文家林清平老师又出了新著《清平智慧书》,我迫不及待地买了一册。   我之所以用迫不及待这个词,是因为我内心深处一直存留一份对林老师的深深感激,还有对林老师文字的喜爱。   十多年前的一个上午,林老师来到了我们县城,来到了我们县城小商品市场,来到了我的小碟屋。当时,我的小碟屋正被萧条、冷落、灰暗笼罩着,坐在碟屋里一只木椅上的我也被惆怅、落寞和灰暗笼罩着,甚至我身边的双拐都似
把陈小手从马上打下来以后,麻子团长得意洋洋地踅回天宁寺,臭哄哄的大嘴巴对着太太,唾沫星子乱飞,“那个王八蛋,老子把他给撂了。”  太太惊得瞪大眼睛,颤声问道:“谁?你把谁给撂了?”  麻子团长两眼一翻,牙齿咬得“咯咯”响:“陈小手啊,他敢乱摸我的女人,这不是找死吗?”  “啥?你这个天杀的。他,他可是我的救命恩人哪!没有他,我早就去见阎王爷了!”  “我不管,谁乱摸我的女人,谁就得死!”  “你以