【摘 要】
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目前高校普遍采用学生成绩管理系统,系统更多的是对学生成绩进行简单存储满足查询和统计的需求。实行学分制以及学生选课的自由度放开,对高校的成绩管理提出了更多的需求和更
【基金项目】
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2014年度江苏省现代教育技术研究课题“基于’数字化校园’的价值挖掘体系研究与实践”(项目编号:2014-R-32521),金陵科技学院2013年校级教学管理专项课题“全国计算机等级考试改革进程中的问题分析及对策研究——从金陵科技学院的视角”(项目编号院:201307)
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目前高校普遍采用学生成绩管理系统,系统更多的是对学生成绩进行简单存储满足查询和统计的需求。实行学分制以及学生选课的自由度放开,对高校的成绩管理提出了更多的需求和更高的要求。一直以来受各方面因素影响的学习成绩,它为提高教学质量研究提供可靠依据。通过建立数据仓库,利用数据挖掘工具,挖掘分析课程成绩之间的潜在关系和影响成绩的主要因素,对做出相适应的教学管理决策提供重要依据,对管理决策的合理性和科学性具有一定的推进作用,同时还能更好的为学生、教师、教学服务,最终提高高校的整体竞争力。
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