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在教学活动中，学生始终是知识的主动吸收者，学生能否主动参与教学活动，在参与中获得知识已经成为了评价语文教学效果的重要标志。随着现代科学技术的不断进步，现代化教育资源的普遍应用，笔者认为应该将语文学习中有机的结合使用信息技术，使得优秀的教育资源得到共享与重复使用，
利用现代信息技术优化小学语文教学
【摘 要】
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在教学活动中，学生始终是知识的主动吸收者，学生能否主动参与教学活动，在参与中获得知识已经成为了评价语文教学效果的重要标志。随着现代科学技术的不断进步，现代化教育资源的普
【机 构】
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安徽省临泉县迎仙镇蒋庄小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年29期
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