数字化校园是利用计算机网络技术为实现手段,对学校所有信息资源进行整合和集成,在传统校园的基础上构建一个数字空间,实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部数字过程,针
数学本身是一门严谨的学科,理论性比较强。数学课堂学习的大都是既定的知识和理论,因此很轻易使课堂教学枯燥无味、平淡无奇,导致学生不乐意听,或者机械地去背理论知识,甚至昏昏欲睡。要想打破这种局面,需要活跃课堂气氛,但不要把“闹”误以为就是“活”。活跃的课堂气氛能激活学生的情绪,使之精神振奋起来,调动他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中。因此,使数学课堂教学活跃起来,是提高数学课堂教学效
从具有2阶逼近的GHM多尺度函数出发,鉴于其逼近阶数相对较低的缺点,利用两尺度相似变换(TST)的方法,构造变换矩阵Mr(ω),将它的逼近阶提高到了任意大于2的整数,并保持了紧支
《语文课程标准》强调应着重培养学生自主学习和探究性学习的能力,在语文教学中培养学生质疑的习惯,是促使学生自动学习、自主探究的有效方法。大科学家爱因斯坦说:"我没有什么
中长跑运动是一项非常优秀的体育项目,在小学体育的教学中合理开展中长跑运动不仅能够促进小学生心肺等各种系统器官的发育,同时也可以磨炼小学生的毅力,对于改善我国青少年体质健康水平以及意志力偏弱的弊病有显著的功效。评价是小学体育与健康教学中的一项极其重要的教学手段,经过若干年的体育与健康新课程改革的深入推进之后,关于体育教学上的评价,不管是在理念上還是方法上,都有了长足的进步。在此,笔者结合自己在小学体