【摘 要】
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《数学课程标准》指出“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,认真听讲、积极思考、动手实践、自主探究、合作交流等都是学习数学的重要方式”。数学教师
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《数学课程标准》指出“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,认真听讲、积极思考、动手实践、自主探究、合作交流等都是学习数学的重要方式”。数学教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,使学生获得基本的数学经验。
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