再现构造函数法

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在新课改中,加入了导数的知识点后,相应高考题出现了与导数有关的命题.其中的一类选择、填空题出现了与导数有关的抽象函数比较大小及解不等式的问题.而这类问题相对学生来说是比较困难的,困难的原因是构造不出原函数的模型,使学生无法运用函数性质解决问题.如何突破这一难点,是教者需要研究的问题.
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