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“兴趣是最好的老师”，浓厚的学习兴趣会使学生发自内心地产生想要学习的欲望，也会使教学活动进行地更加顺畅，产生事半功倍的效果。小学生年龄小，心智尚未成熟，更适合趣味性教学。本文将结合自身的教学实践，来谈一谈小学英语口语教学的趣味性教学。
小学英语口语教学趣味性研究
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”，浓厚的学习兴趣会使学生发自内心地产生想要学习的欲望，也会使教学活动进行地更加顺畅，产生事半功倍的效果。小学生年龄小，心智尚未成熟，更适合趣味性教学。
【机 构】
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新疆塔城市也门勒乡中心学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年16期
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