论文部分内容阅读
[摘要]函数解析式的求解方法是一种比较抽象的解题方法,提供几种求解函数解析式的常用方法,供大家参考.
[关键词]函数解析式求解策略
[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)140038
函数解析式是研究函数性质的基础,其解析式的求法也综合了代数、三角函数、几何的相关知识以及相应的数学思想方法.本文仅对函数解析式的求法加以概括和归纳.
一、换元法
【例1】对所有实数x,满足条件:f(2x-3)=4x2 -2x 3,求f(x)的解析式.
解: 令 t=2x-3,则 x=t 32.
所以f(t)=4(t 32)2-2(t 32) 3=t2 5t 9,
即 f(t)=t2 5t 9,
所以 f(x)=x2 5x 9.
小结:能从换元后的函数方程中解出x的函数解析式问题常用此法.
二、配凑法
【例2】若f(x 1x)=x3 1x3,求f(x).
解:∵f(x 1x)=x3 1x3=
(x 1x)(x2 1x2-1)=
(x 1x)[(x 1x)2-3]
,
∴f(x)=x(x2-3)=x3-3x.
小结:不能从换元后的函数方程中解出x的函数解析式问题常用此法.
三、待定系数法
【例3】已知f (x)是二次函数,且f(x 1) f(x-1)=2x2-4x 4,则f (x)=.
小值点,
∴f(43)=
8×43 16
1 43-1 169
=40
,当x=ba=43时,结合已知求得a=10,b=403.
方法三:联想几何意义,构造三角函数求最值
将1a 2b=14
转化为4a 8b=1,联想到直线截距式方程xa yb=1.
问题转化为:过定点P(4,8)的直线l分别交x,y轴的正半轴于A,B两点,O为坐标原点,求△ABO周长的最小值.
解:设直线l的倾斜角的补角为θ,0<θ<π2,过P作y轴的垂线,垂足为D,过P作x轴的垂线,垂足为C,如右图.
如图可知,PB=4cosθ,BD=4tanθ,
PA=8sinθ,AC=8tanθ.
则△ABO周长
l=a b a2 b2
=12 4cosθ
4tanθ 8sinθ 8tanθ
=12 4cosθ
4sinθcosθ
8sinθ
8cosθsinθ
=12 8(1 cosθ)sinθ
4(1 sinθ)cosθ=
=12 8×2cos2θ22sinθ2cosθ2
4(sinθ2 cosθ2)2
cos2θ2-sin2θ2
=
12 8·cosθ2sinθ2
4(sinθ2 cosθ2)cosθ2-sinθ2
=12 8tanθ2
4(tanθ2 1)1-tanθ2
.
令tanθ2=x(0 则l(x)=12 8x 4(x 1)1-x.
∴l′(x)=-8x2 8(x-1)2.
令l′(x)=0,则-8x2 8(x-1)2=0
,解得x=12.
易求l(12)=40,所以△ABO周长的最小值为40.
即a b a2 b2的最小值为40.
方法四:联想几何意义,利用几何性质求最值
(利用方法三中的假设)如图2⊙M是的旁切圆,由圆的切线长性质知,BE=BD,AE=AC,所以的周长为OC OD=2OC(四边形OCMD为正方形),OC为旁切圆的半径,因此,要使的周长最小,就要使的旁切圆的直径最小.又当仅当点(4,8)是直线AB与⊙M相切的切点时,旁切圆的半径最小.设⊙M的圆心为(m,m), 则半径为m, ⊙M的方程为(x-m)2 (y-m)2=m2,将(4,8)代入方程得:(4 -m)2 (8 -m)2=m2 ,解方程得m=20. 所以周长的最小值为40. 即的最小值为40.
综上所述,最值问题作为高中数学中的难点和热点问题之一,我们只要把握了思维方向,就能从不同角度分析问题,寻求到解决问题的方法.
[参考文献]
[1] 张国定.含参不等式恒成立问题的解法研究综述[J]. 数学教学研究,2013(6).
[2] 王耀.多方位审视多策略解题[J].数学教学研究,2013(8).
[3] 龚海滨.二次函数逆向最值问题的优化策略[J].高中数学教与学,2014(9).
[4] 张婷婷.一道最值问题的多视角求解[J],高中数学教与学,2014(10).
[关键词]函数解析式求解策略
[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)140038
函数解析式是研究函数性质的基础,其解析式的求法也综合了代数、三角函数、几何的相关知识以及相应的数学思想方法.本文仅对函数解析式的求法加以概括和归纳.
一、换元法
【例1】对所有实数x,满足条件:f(2x-3)=4x2 -2x 3,求f(x)的解析式.
解: 令 t=2x-3,则 x=t 32.
所以f(t)=4(t 32)2-2(t 32) 3=t2 5t 9,
即 f(t)=t2 5t 9,
所以 f(x)=x2 5x 9.
小结:能从换元后的函数方程中解出x的函数解析式问题常用此法.
二、配凑法
【例2】若f(x 1x)=x3 1x3,求f(x).
解:∵f(x 1x)=x3 1x3=
(x 1x)(x2 1x2-1)=
(x 1x)[(x 1x)2-3]
,
∴f(x)=x(x2-3)=x3-3x.
小结:不能从换元后的函数方程中解出x的函数解析式问题常用此法.
三、待定系数法
【例3】已知f (x)是二次函数,且f(x 1) f(x-1)=2x2-4x 4,则f (x)=.
小值点,
∴f(43)=
8×43 16
1 43-1 169
=40
,当x=ba=43时,结合已知求得a=10,b=403.
方法三:联想几何意义,构造三角函数求最值
将1a 2b=14
转化为4a 8b=1,联想到直线截距式方程xa yb=1.
问题转化为:过定点P(4,8)的直线l分别交x,y轴的正半轴于A,B两点,O为坐标原点,求△ABO周长的最小值.
解:设直线l的倾斜角的补角为θ,0<θ<π2,过P作y轴的垂线,垂足为D,过P作x轴的垂线,垂足为C,如右图.
如图可知,PB=4cosθ,BD=4tanθ,
PA=8sinθ,AC=8tanθ.
则△ABO周长
l=a b a2 b2
=12 4cosθ
4tanθ 8sinθ 8tanθ
=12 4cosθ
4sinθcosθ
8sinθ
8cosθsinθ
=12 8(1 cosθ)sinθ
4(1 sinθ)cosθ=
=12 8×2cos2θ22sinθ2cosθ2
4(sinθ2 cosθ2)2
cos2θ2-sin2θ2
=
12 8·cosθ2sinθ2
4(sinθ2 cosθ2)cosθ2-sinθ2
=12 8tanθ2
4(tanθ2 1)1-tanθ2
.
令tanθ2=x(0
∴l′(x)=-8x2 8(x-1)2.
令l′(x)=0,则-8x2 8(x-1)2=0
,解得x=12.
易求l(12)=40,所以△ABO周长的最小值为40.
即a b a2 b2的最小值为40.
方法四:联想几何意义,利用几何性质求最值
(利用方法三中的假设)如图2⊙M是的旁切圆,由圆的切线长性质知,BE=BD,AE=AC,所以的周长为OC OD=2OC(四边形OCMD为正方形),OC为旁切圆的半径,因此,要使的周长最小,就要使的旁切圆的直径最小.又当仅当点(4,8)是直线AB与⊙M相切的切点时,旁切圆的半径最小.设⊙M的圆心为(m,m), 则半径为m, ⊙M的方程为(x-m)2 (y-m)2=m2,将(4,8)代入方程得:(4 -m)2 (8 -m)2=m2 ,解方程得m=20. 所以周长的最小值为40. 即的最小值为40.
综上所述,最值问题作为高中数学中的难点和热点问题之一,我们只要把握了思维方向,就能从不同角度分析问题,寻求到解决问题的方法.
[参考文献]
[1] 张国定.含参不等式恒成立问题的解法研究综述[J]. 数学教学研究,2013(6).
[2] 王耀.多方位审视多策略解题[J].数学教学研究,2013(8).
[3] 龚海滨.二次函数逆向最值问题的优化策略[J].高中数学教与学,2014(9).
[4] 张婷婷.一道最值问题的多视角求解[J],高中数学教与学,2014(10).