【摘 要】
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【正】 拨珠指法教学是珠算基本功教学的重要一环,它最终关系到学生运算的速度和准确度。在珠算教材中,一般把拨珠指法列入“珠算基础知识”一章,先于珠算加减法讲述。如果按
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【正】 拨珠指法教学是珠算基本功教学的重要一环,它最终关系到学生运算的速度和准确度。在珠算教材中,一般把拨珠指法列入“珠算基础知识”一章,先于珠算加减法讲述。如果按照教材顺序机械地组织教学,必然会产生拨珠指法需要以珠算加减法为基础而此时尚未讲授珠算加减法这一矛盾。倘若置珠算加减法于不顾,生硬地讲授拨珠指法,必然造成学生接受困难;倘若边讲拨珠指法边用珠算加减法作解释,又会与以后对珠算加减法的讲授相重复。而如果把拨珠
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