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在小学语文教学中,阅读教学是整个环节的主体,上好阅读课是每个语文老师必须具备的基本功,也是每个语文老师所期望的,阅读教学要让学生在积极主动的阅读活动中,对文本进行感悟、理解、欣赏和评价.怎样进行语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢?笔者通过多年的小学语文教学实践,谈一谈小学语文阅读教学的策略.
浅谈小学语文阅读教学的策略
【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读教学是整个环节的主体,上好阅读课是每个语文老师必须具备的基本功,也是每个语文老师所期望的,阅读教学要让学生在积极主动的阅读活动中,对文本进行感
【机 构】
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安康市第二小学 陕西安康 725000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年32期
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