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课堂教学是学生学习知识的一个主要平台，也是教学发挥作用的一个重要途径。本文将结合自身在高中数学教学的实践经验，从对学生学习动机的激发以兴趣的培养入手，关注课堂的效率和结构，重视时间的利用和学生的吸收程度，从多个维度探讨如何在数学课堂教学提高教学的有效性，从而促进学生学习的有效性。
新课标下高中数学有效课堂教学实践探讨
【摘 要】
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课堂教学是学生学习知识的一个主要平台，也是教学发挥作用的一个重要途径。本文将结合自身在高中数学教学的实践经验，从对学生学习动机的激发以兴趣的培养入手，关注课堂的效率和
【机 构】
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402160重庆市永川区北山中学重庆永川
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中央纪委监察部党风廉政理论研究专项基金;
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