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离开多媒体这个先进的教学手段,运用最原始的一支粉笔开展教学,我们同样要有办法让教学继续下去,让课堂活起来。利用一支粉笔走进课堂,不单单是对教师基本功的考验,更是对教师应变能力的一次测试。教学方法有很多,只要是适合学生学习的,有利于学生学到新本领的就是好教法。
运用一支粉笔巧妙开展教学——以“认识周长”一课为例
【摘 要】
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离开多媒体这个先进的教学手段,运用最原始的一支粉笔开展教学,我们同样要有办法让教学继续下去,让课堂活起来。利用一支粉笔走进课堂,不单单是对教师基本功的考验,更是对教
【机 构】
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浙江省丽水市经济开发区第二小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年11期
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