【摘 要】
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煤尘是煤矿生产中的五大灾害之一,我局现有生产矿井的煤尘爆炸指数为29～38.36%,都属于有煤尘爆炸危险矿井。随着煤炭生产的高速度发展,我局使用机械化采煤的程度也日益提高,
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煤尘是煤矿生产中的五大灾害之一,我局现有生产矿井的煤尘爆炸指数为29～38.36%,都属于有煤尘爆炸危险矿井。随着煤炭生产的高速度发展,我局使用机械化采煤的程度也日益提高,在生产过程中就会更多的产生煤尘,尤其是综采工作面的煤尘问题更为突出,粉尘浓度可达数千毫克
Coal dust is one of the five major disasters in the production of coal mines. The Bureau of Coal Mine Explosion Exponents of the existing production mines of our bureau is 29-38.36%, belonging to coal mine dust explosion danger mines. With the rapid development of coal production, the use of mechanized coal mining is also increasing. In the process of production, more coal dust will be generated. In particular, coal dust in the fully mechanized coal mining face is more conspicuous. The dust concentration Up to thousands of milligrams
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【内容提要】 时代在进步，教育在发展，需要施教者与时俱进，转变思想，改变方式，提高教育教学质量，为经济社会发展提高人才支撑和动力支持。那么，在具体教育教学，我们每一位教育教学工作者该怎么做呢？笔者认为首先应该转变观念，解放思想，把学生作为教育教学主体，培养他们主观能动性，培育他创新创造能力以及主动适应社会的自觉性。其次要提高教师整体素质，因为，教师基本技能是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的
【内容摘要】本文在阐述数学“问题设计”的内涵意义和基本原则的基础上，结合教学实践，提出了一些数学“问题设计”的有效策略。 【关键词】问题设计 探究能力 中图分类号：G633.6 探究性学习是以问题为中心而展开的，并通过动手操作与合作交流等活动不断地寻求和解决新的问题的复杂的探索活动过程。数学课堂中能否引领和促进学生有效开展数学探究性活动，其中很重要和关键的一条就是教师能否有效设计“数学问题”
摘要：本文主要立足于高中政治教学现状的分析，总结出了其中细节教学存在的一些问题，进而通过参阅文献资料并结合教学实际重点探讨了细节教学在高中政治中的作用。 关键字：高中 政治 细节 课堂 【中图分类号】G633.2 引言：随着教学改革不断推进，高中政治教学方式得到了较大的改善，课堂形式的丰富改变了以往沉闷的教学，但是从现目前高中政治教学实例分析来看，多种多样的教学模式使得课堂活跃的同时一些教学
【内容摘要】本文围绕惯用语的语法功能，从如下三个方面加以阐述，一、惯用语的整体化意义；二、惯用语的结构形式；三、惯用语的语法功能。 【关键词】惯用语 语法功能 整体化意义 结构形式 【中图分类号】H195 惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。它与成语、谚语、歇后语等归入熟语，是现代汉语词汇的重要组成部分。它流行在人民群众的口头上，具有很强的口语性。这主要归功于惯用语的主要来源之一——日常
【摘要】小学英语教学主要是通过听、说、读、写、演唱、游戏等活动方式来逐步培养学生掌握英语知识的技能、提高语言运用能力的过程。在教学中要求听说领先，读写跟上。听力的提高为发展学生其他各项能力起到促进作用，听力是英语教学的重点，也是需要教师花大力气的难点。学生往往存在着不同程度的听不懂、怕开口，羞于开口的现象。所以，我认为在教学过程中采取多种有效方法，激发学生兴趣，让学生乐听、会说、善说、是极其重要的
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山西省平顺县候壁电厂近年来成绩显著,1988年人均创利达到两万元;1989年利润等八项指标在全省小水电行业评比中名列第一;1990年更上一层楼,发电量、供电量、售电量均提前两
为了适应新《思想政治课程标准》的要求，我们学校已经开展了两年多的改革尝试。围绕如何提高思想政治课课堂教学的效果开展了一系列的活动，其中最突出的是课堂教学模式的改革。课堂活跃了，一堂课上有阅读、有讨论，有时还有辩论，课堂教学走出了“满堂灌”的被动教学模式，学生的积极性、主动性有了较大的提高，学生是“动”起来了。但就提高一堂思想政治课的教学效率而言，也有许多问题值得研究，以下就是我们的课堂教学改革体会