摘 要：在高校，团学组织主要包括共青团和学生会组织等。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。学生会是在党组织的领导和共青团组织指导下学生自我管理、自我教育、自我服务的组织，是共青团工作的重要主成部分。以青年团员为中心、以社团为纽带、以丰富多彩的课余活动为途径，使团学工作既要满足学校日益发展的需要，又要不断适应新形势下青年团员不断变化发展的精神需要。
　　关键词：需求；建设；礼仪；文化
　　共青团工作是学校工作的重要组成部分，在新形势下要继续加强学校共青团工作，使共青团工作适应新形势的需要，以全新的理念、创造的思维来开展各方面的工作。针对学生的不同需要来激发其积极性，从而更好的满足了学生不同的兴趣与爱好，适应了学生的精神需要。
　　一、基层团学工作更符合时代特点，更贴近学生实际
　　（一）满足学生自尊的需要。在团学工作中，学生只有树立了自尊心，才会力求上进，才会注意自己在团组织中的形象，才会积极主动的工作，更会热爱共青团，为团的集体建设出力。这样不仅满足了学生的自尊心，而且也使学生积极的完成团学工作。教师应注意培养学生的自尊，即唤起自我教育的内部动力。因此，自尊的培养对学生身心健康和后来的人生历程有重要的影响。
　　（二）满足学生社会交往的需要。为了和社会接轨，社会交往也成了学生必不可少的需求之一。学生渴望友谊，希望和同学之间关系融洽、和谐，保持友谊和忠诚，喜欢结交朋友，他们感到和年轻的朋友在一起畅所欲言比什么都快乐。当学生在集体中人际关系和谐，居于有利地位时，他就会在丰富的人际关系中从积极的角度表现和展示才能，他的成绩也就为集体成员所重视，内心深处也就感到无比自豪，从而激励自我前进。为满足学生社会交往的需要，我们应该组织各种形式的交往活动。比如外联部，外联部不仅要求学生走出校门，也要求学生与外界广泛交流，努力寻求合作活动的可能，真正做到了把优秀团的精神和活动推广向全社会，让更多的人关注团的力量，以此作为对青年团员的进一步激励。这样不仅可以锻炼学生的社交能力，而且这个活动还可以教会我们团队精神。总之，这样的教育和指导，对激励学生产生健康、高尚的情感起了积极作用，在情感激励基础上促进了学生之间互相尊重、互相信任、互相理解、团结友爱、和谐平等的人际关系。
　　（三）为学生提供自我表现的机会。启发和引导学生发现、肯定、欣赏自我价值，这对后进生和自卑感较重的青年学生来说尤为重要。我们利用各种方式，帮助他们全面评价自己，使之培养起“天生我才必有用”、“别人行，我也行”等自我肯定意识。尽可能创造一定的条件让他们表现自我，使他们发现确认自己的价值，有效地提高他们的自尊心和自信心。通过思想帮扶，学生们进步得很快，也积极要求加入团组织。
　　二、加强团的组织建设
　　学校在团委的统一指导下，按照公平、公正的原则，采取班级选拔和班主任推荐成立新一届团总支，同时新当选的团总支委员们协助书记健全相关规章制度，适应青年学生的现实需要，满足学生的需求。
　　三、地方性高校基层团学工作面临的新情况
　　（一）学生礼仪行为时有失范。随着高校扩招，我国的高等教育培养的大学生整体素质呈现下降趋势。大学生有损坏公物、随地吐痰、网络成瘾登生活失范现象有享乐主义现象、学生攀比与浪费现象。面对当今大学生整体素质下降，礼仪行为失范的情况下，团学组织应该增设礼仪培训中心，并举办礼仪培训讲座，开展礼仪知识竞答和生活礼仪标兵评选活动，丰富广大学子的礼仪知识，提高学生的文明素养。只有大家不断努力和学习，学生的整体素质才有可能不断提高。
　　（二）校园文化活动渐失新意。目前的校园文化活动存在弊端，内容陈腐单调，相对肤浅，对大学生现有的内容不满足；形式单一老套，缺乏新意，造成大多数学生对校园文化活动失去兴趣。总之，我们尝试在团组织建设中为学生提供了良好的学习条件，友爱的人际关系，愉悦的生活空间，发展才能的广阔天地，为满足学生归属、尊重、交往、发展等需要提供了条件和可能。
　　总之，作为地方性高校教育工作者要不断探索和深化基层团学组织的改革，使团学组织坚持“党有号召，团有行动”的优良传统，紧密围绕“怎样办大学，办什么样的大学；怎样培养人，培养什么样的人”的培养人才的中心工作，积极代表广大同学的切身利益，注重发挥课堂教学活动、校园文化活动和社会实践活动的育人功能，团结带领全校广大团员青年积极进取、奋发成才、努力成长为“高素质、强能力”的合格人才。
　　参考文献：
　　[1] 刘海燕.马先义著[M].大学生心理健康教育.黄河出版社.
　　2009.
　　[2]邢建康著.共青团支部工作实用指南.内蒙古大学出版社.2007.