【摘 要】
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前不久,在江苏省教研室“重点”课题中期评估期间,笔者执教的苏科版七下“多边形的外角和”一课,将数学实验运用于多边形外角和探究之中,受到了课题组专家一致好评,现将探究
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前不久,在江苏省教研室“重点”课题中期评估期间,笔者执教的苏科版七下“多边形的外角和”一课,将数学实验运用于多边形外角和探究之中,受到了课题组专家一致好评,现将探究设计予以展示,并将教学感悟整理成文,与各位同行交流.一、设计与分析1.观察猜想.(1)观察图1—图3,猜想下列各多边形外角和的度数.(2)用量角器量多边形的外角,分别算出它们的
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