【摘 要】
：
美国密歇根大学大脑研究中心的专家们日前开发出一个名为“智能旋风”的软件，可以使人变得更聪明. 该软件的发明者指出，这项新技术可以加强人们的“流体智力”，即人们快速论证、抽象思维和解决新问题的能力.以前科学界认为流体智力是一成不变的，并且将随着人年龄的增长而逐步下降，并认为这种智力还与一种基因组成有关.不过，研究人员指出，一个健康的成人利用“智能旋风”软件帮助大脑每天进行25分钟的严格训练，就能
论文部分内容阅读
美国密歇根大学大脑研究中心的专家们日前开发出一个名为“智能旋风”的软件，可以使人变得更聪明.
该软件的发明者指出，这项新技术可以加强人们的“流体智力”，即人们快速论证、抽象思维和解决新问题的能力.以前科学界认为流体智力是一成不变的，并且将随着人年龄的增长而逐步下降，并认为这种智力还与一种基因组成有关.不过，研究人员指出，一个健康的成人利用“智能旋风”软件帮助大脑每天进行25分钟的严格训练，就能改善思维能力.（摘自新华网）
其他文献
摘要：对高等体育院校篮球教材标准体系设计进行探索，确定了高等体育院校篮球教材知识结构，并运用层次分析的方法，构建了高等体育院校篮球教材标准体系优化设计方法。 关键词：高等体育院校；篮球教材；标准体系；设计 中图分类号：G807.03文献标识码：A文章编号：1007-3612(2007)04-0540-03 Research on the Designing Methods of the St
目的：探究风险管理在儿科护理管理中的应用价值。方法：在2013年2月到2014年2月期间，我院随机选取了120例儿科患者，采用随机平行对照方法将这120例患者分为实验组和对照组，对照组60
办刊物是要给人看的。一份刊物办给什么人看,要迎合哪些人的阅读口味,就是刊物的读者定位。面对市场,一份刊物必须科学、准确地进行读者定位,一点不能含糊,否则便是盲人骑瞎
【摘要】《财务管理学》是三亚学院财务管理专业的核心课程，检验其教学质量必须以其是否培养了专业人才核心能力——财务分析、资本预算、资本市场运作、风险管理——为标尺。三亚学院《财务管理学》教学实践以建构主义学习理论为指导，引入团队任务式学习模式，设计财务管理学知识点举一反三图，力求将《财务管理学》的理论性和应用性充分融合在学生与教师、学生与学生的互动之中。 【关键词】核心能力 建构主义 团队任务式学
在新石器时代绘画就出现了,由于当时没有统一的文字,人们便用绘画来记录生活中的所见所想所感等,人们通过绘画达到了与现在文字一样的目的.随着科技文化的发展,文字普遍的应
179.已知函数y=f(x)(x∈R,且x≠0),对任意非零实数x1、x2都有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2),试判定f(x)的奇偶性.
以教为本的思想,严重挫伤了学生学习的积极性,长期千篇一律的课堂教学模式让学生精疲力尽,无所适从,严重制约学生的进步与发展.“以学为本”、“以学生发展为本”理应成为初
高中数学的教学目标不仅仅是向学生传授数学知识,提高学生自主学习能力以及解决问题的能力,同样是高中数学的教学目标.因此对广大数学教师来说,如何培养学生的学习能力以及解
目的 比较三种样本管中血液葡萄糖(血糖)测定的稳定性.方法 本文对30例随机受检者采集血液标本,分别测定其普通血清管、草酸钾-氟化钠、EDTA-k2,并对姑果进行了统计分析.结果