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本文是对整本书阅读途径和方法的尝试,尝试将课内外小说阅读联系起来,通过读写结合的方式升华学生的阅读体验.
整本书阅读教学实施与思考 ——以余华《活着》为例
【摘 要】
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本文是对整本书阅读途径和方法的尝试,尝试将课内外小说阅读联系起来,通过读写结合的方式升华学生的阅读体验.
【机 构】
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楚雄州教科所
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年11期
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