【摘 要】
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随着国家对教育的重视程度不断加大,小学教育成为国家关注的重点,尤其是小学数学教学。而教师要想提高小学生学习数学的主动性和积极性,那么可以从向学生传授数学思想方法做
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随着国家对教育的重视程度不断加大,小学教育成为国家关注的重点,尤其是小学数学教学。而教师要想提高小学生学习数学的主动性和积极性,那么可以从向学生传授数学思想方法做起。并且,小学数学教学的目标则是令小学生掌握基本的数学思想并且能够在做题时灵活应用。因此,本文针对小学数学教学中数学思想方法的渗透展开了以下详细的分析。
As the state places more emphasis on education, primary education has become the focus of national attention, especially in primary mathematics teaching. However, if teachers want to improve the initiative and enthusiasm of primary school students to learn math, then they should start by teaching math thinking to students. Moreover, the primary goal of mathematics teaching in primary schools is to equip pupils with basic mathematical ideas and to apply them flexibly when making questions. Therefore, this paper analyzes the infiltration of mathematical thought and method in elementary mathematics teaching in detail.
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