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小学生对于某些极具逻辑性的数学知识了解得不太清楚,他们在运算解题的过程中很容易出现错误。文章基于小学数学课堂对培养学生逻辑思维的方法展开探讨,提出了针对年龄特点、抓住练习机会、重视探究过程、加强实践教学等策略,以帮助学生发散思维,培养学生的数学逻辑思维。
小学数学课堂培养学生数学逻辑思维的策略
【摘 要】
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小学生对于某些极具逻辑性的数学知识了解得不太清楚,他们在运算解题的过程中很容易出现错误。文章基于小学数学课堂对培养学生逻辑思维的方法展开探讨,提出了针对年龄特点、
【机 构】
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甘肃省庄浪县思源实验学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年25期
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