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当前,随着幼儿教学质量的进步,其对幼儿教师的要求越来越高,在此背景下舞蹈创编成为学前教育专业学生必不可少的一项基本素养。学前教育专业学生只有具备一定的舞蹈创编能力才能满足职业需要,在今后的工作中促进幼儿全方位发展。对此,学前教育专业的教师需要从舞蹈创编的基础出发,对该专业的学生进行理论与实践方面的训练,以此促进他们舞蹈创编能力的进步与发展。