【摘 要】
:
利用问卷调查和scl—90症状自评量表普测,调查西北农村中职学生抑郁情绪现状,分析导致抑郁情绪的相关因素,针对有抑郁情绪的中职生建立预防追踪档案、对抑郁情绪学生开展团体心理教育和个体心理疏导工作,有效降低中职生的抑郁情绪,探索有效应对策略.
【机 构】
:
甘肃省环县职业中等专业学校,甘肃 庆阳745700
论文部分内容阅读
利用问卷调查和scl—90症状自评量表普测,调查西北农村中职学生抑郁情绪现状,分析导致抑郁情绪的相关因素,针对有抑郁情绪的中职生建立预防追踪档案、对抑郁情绪学生开展团体心理教育和个体心理疏导工作,有效降低中职生的抑郁情绪,探索有效应对策略.
其他文献
技工院校为主动适应区域产业结构变化,为制造企业生产一线岗位输送高质量复合型技能人才,积极推动人才培养模式改革,在人才培养目标定位、课程体系构建、校企合作、师资结构优化等方面进行了探索和实践,取得了一定的成效,对技工院校智能制造类人才培养有一定的指导意义.
[摘 要] 主要围绕对分课堂与网络教学平台内涵概述,对分+平台混合教学模式应用于高职学前教育专业的优势,高职学前教育专业对分+平台混合教学模式应用设计这几个方面展开论述,希望通过“对分+平台”混合教学模式,调动学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,实现高职学前教育专业育人目标。 [关 键 词] 高职院校;学前教育;对分课堂;网络平台;混合教学 [中图分类号] G712
随着互联网和开放教育资源的不断发展,教育信息化发展趋势迅猛,学生自主学习方式从线下向线上拓展,学习变得更加即时、自由.在阐明当前高校财会专业学习者自主学习的意识和策略变化以及对网络学习工具的需求基础上,分析了财会网络学习平台构建的可行性.同时,以OER(Open Educational Resources)为指导,探讨该平台构建的功能板块初步设计,为高校财会网络学习平台的建构提供理论基础.
心理健康是身体健康的条件和保证.绘画艺术治疗是一种深受大学生欢迎的、行之有效的心理辅导方法,将其应用于大学生心理健康辅导,是当前心理辅导形式的有益补充.首先对高职院校大学生心理状况进行调研,其次分析了绘画艺术治疗及其优势,探讨了绘画艺术治疗形式和绘画活动设计,并展开了绘画心理实践.
思想政治教育工作一直是高校人才培养中必不可少的一个环节,而医学基础课程的学习是培养学生医学素养的重要阶段.以病原生物与免疫学课程为例,从课程思政的设计、实施路径、评价体系等方面进行探索和研究,目的是为了在已有基础上,进一步完善课程思政建设,充分发挥课程的育人作用,从而提升学生的核心素养.
“课程思政”是将思想政治全面融入大学教育课堂,综合提升大学生思想道德水平和专业知识素养的有效方式.根据赛车设计与制造类课程的特点,结合高校大学生赛车运动发展需求,改革传统的单向教学模式,将课程思政元素融入教学案例,研究从问题出发的双向教学模式,寓教于学,以学促教,培养学生严谨的科学态度、勇敢的创新精神以及为我国汽车工业发展全身心付出的奉献精神.
[摘 要] 目的:通过开展以“器官系统为中心”的内儿科教学改革,并与传统教学比较。方法:选取2018年3月至2019年6月在德宏职业学院临床学院学习的2016级(365人,对照组)和2017级(526人,实验组)临床医学三年制专科学生。实验组学生采用以“器官系统为中心”的教学模式,对照组学生采用传统的学科为中心的教学模式进行授课。结束后通过对学生进行同种考核比较分析。结果:实验组学生理论成
STEM教育是集科学、技术、工程和数学为一体的综合性教育模式.通过中职创新人才培养的问卷调查,剖析当前中职创新人才培养的现状,阐述电子商务专业创新人才培养与STEM教育理念的契合性,提出在遵循立德树人的原则下,STEM视野下教育理念、人才培养目标、教学方式方法和评价体系的教学优化路径.
大数据时代的到来让信息技术的运用显得尤为重要,也冲击着传统的教学方式,信息化教学模式成为现代教育发展的必然趋势.在中职会计教学中,教师应转变传统教学模式,合理运用信息化教学手段提高会计技能教学效率,优化整合教学资源与教学内容,建立多维度、多层次的技能教学目标和考核标准,提升学生的会计技能水平,注重良好职业素养的渗透,培养学生成为当下企业需要的综合技能型人才.
[摘 要] 护理专业是医学的重要组成部分,治疗后的护理过程往往对治疗效果起着决定性作用。因此,如何提升护理专业的教学效率,成为教育工作者面临的主要难题之一。 [关 键 词] 护理专业;案例教学;综合管理 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)45-0016-02 高职是直接与社会衔接的学校之一,