论文部分内容阅读
学校中心任务是教学,教育教学的质量提高,必须强化教学管理,.本文结合教育教学实际情况,从端正办学思想,强化质量意识,加强青年教师队伍建设,抓好督导检查和常规教学管理等确保全面提高质量.
浅谈强化教学管理的途径
【摘 要】
：
学校中心任务是教学,教育教学的质量提高,必须强化教学管理,.本文结合教育教学实际情况,从端正办学思想,强化质量意识,加强青年教师队伍建设,抓好督导检查和常规教学管理等确
【机 构】
：
长春工业大学电气与电子工程学院,吉林长春,130012
【出 处】
：
吉林广播电视大学学报
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
评价既要关注学生掌握知识、技能的过程与方法，还要关注与之相伴随的情感态度价值观的形成，用发展的眼光去看待学生，在学生发展的过程中不断给以激励评价，肯定学生在数学学习过程中付出的努力及获取的体验和进步，以促进学生的全面发展。 一、评价应以鼓励为主 在每个人的内心中都存在着需求激励的欲望，而这种欲望则要通过激励来完成。学生在校学习是通过教师的评价而获取成功感。在课堂中，教师在评价时应用一些鼓励性的
科技创新对国民经济可持续发展的推动作用日益凸显，而企业层面的研发活动在国家科技创新战略中的地位越来越重要。无论是研发物质资本投入还是研发智力资本投入，企业都已成为我
我国是一个多民族国家,在历史长河中积淀了多样的民族文化,而民族村寨是传承民族文化的有效载体,是发展特色经济的宝贵资源,是推动乡村振兴战略的重要载体.本文拟从少数民族
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在小学音乐教学中，导入新课是第一环节，也是课堂上的重要环节。在音乐教学中如何导入新课呢？笔者结合20年来的音乐教学实践探索，尝试了以下方法： 一、谜语导入法 小学生天性活泼、好动，大都喜欢猜谜语。比如我在教《两只耳朵》一课时，上课一开始，先让小朋友们猜一个谜语：“左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。”当学生猜出是“耳朵”时，教师可趁势导入新课
在知识经济时代的催生下,出现了一种新的经济形态“互联网+”,其实是教育进步和科技创新双重推动的结果.传统的档案管理方式已经无法满足现今档案管理工作的需求,但是借助互
大学生创新创业已经成为近年高校建设发展热点,大学生创新创业需要创新创业实践平台支持,整合适合大学生创业的优质资源,鼓励大学生完成创新创业实践活动.但是创新创业实践平
怎样突出北京党史研究的地方特色编者按：地方党史是中共党史的重要组成部分。各具特色的地方党史构成了中国共产党色彩斑斓的历史画卷，高水平的地方党史研究可极大地丰富整个党
在自由活动的时间里，豆豆要玩乒乓球，于是从柜架上取下一个装有七个球的托盘。豆豆拿盘子时身子晃动了一下，盘子里的球就“乒乒乓乓”撒落到地板上，有一两个球滚到柜子底下。豆豆紧张地看着站在不远处的廖老师，廖老师站在原处，没有动手替豆豆拾乒乓球，也没有指责豆豆，但是眼神里却传出“你应该自己去把球捡回来” 的信息。旁边的小男生也看见这情景，便主动地说：“我来帮你捡球。”小男生说完就去捡球，豆豆立马也跟了上去
投资决策是企业财务决策的起点，是财务活动的重要组成部分，它与融资决策和股利决策被称为现代财务管理中最重要的三大决策。在市场经济条件下，企业投资决策是否合理，直接关系着企
<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化与发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。民间游戏是劳动人民口头