论文部分内容阅读
本文是从以人为本的教育视角出发，对于当前的中职业教育知识技能中忽视了学生健康人格形成的表象，教育的具体教学功能旨在创造一种基于中国模式的人格形成方法。它对应中职学生身心发展特点，对应社会进步的需求，须承担历史的使命，推进中职学生的良好成长，成为职业教育高素质人才队伍建设的实施基础和理论。
中职语文教学中的人格教育刍议
【摘 要】
：
本文是从以人为本的教育视角出发，对于当前的中职业教育知识技能中忽视了学生健康人格形成的表象，教育的具体教学功能旨在创造一种基于中国模式的人格形成方法。它对应中职学生
【机 构】
：
安徽六安技师学院
【出 处】
：
空中美语
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
如何将中华优秀传统文化深根于小学语文课堂，需要小学语文教师根据自己的教学方式，依据自己的学科内容和特点，依照学生身心发展的规律，充分发挥自己的主观能动性了和创造性。
德育教育课程是为了保障初中学生能够更好地成长，德育教育课程需要和红色德育基地资源有效结合，初中正是各种习惯形成、培养的阶段，在德育教育活动课程中，教师应格外注意初中学生
幼儿角色扮演是戏剧活动开展的重要环节，是幼儿参与戏剧活动的重要表现之一。本文将针对四类不同幼儿的角色行为表现，提出教师指导策略，帮助幼儿更好地进行戏剧的表达与表现，提高
新课程标准尤其强调对学生的核心素养教育，当下中职数学课程在教学模式及教学内容上还存在一定的不足，课堂中教师的主体地位仍未改变，学生探究阵地匮乏，以致于其思维能力、建模能
处于新高考背景下，在高中语文阅读教学过程中，不仅仅需要教师关注学生阅读能力的培养，而且也应该通过深度阅读教学工作，达到提升学生综合语文素养的教学目标。文章站在新高考环境
目的：我国营养教育普及与发达国家尚有较大差距，做好全民普及前的专业教育对营养教育的全民普及有重要意义。为了响应教育部“促进专业内涵发展，提升人才培养质量”的教育方针，对
班主任工作一直是教育领域不可不谈的一环，班主任工作本身也是挑战性和成就感并存。本文针对这一事实，根据自身的教学管理经验，浅谈班主任的教育、教学管理策略以及事实办法。教
在语文的教育中，阅读是教学非常重要的一块，它不仅需要教师的指导，还需要学生长期的积累。传统的阅读教学对于学生来说，阅读量较少，现在有一种群文阅读的教学方式，它选取许多文章，但
课堂效率是影响教学任务完成质量的重要因素，但在小学低年级的语文教学中，由于小学生的思维较难集中、部分教师只关注部分学生的问题，许多低年级课堂并没有良好的教学效率。要提
随着“人工智能时代”的到来，在当前的小学、初中信息技术教学中，运用“开源电子”帮助学生提高信息素养是极其重要的。开源电子能够有效激发学生为了解决生活中感兴趣的某一问