高中英语课堂提问策略及其有效性研究

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对于教师而言,课堂提问策略是一项必须掌握的基本技能,除了可以保证提问的有效性,提高学生的学习能力与思维能力,同时也会促进教师的专业水平与教学水平提高,达到师生共同发展的目标。在高中英语课堂教学中,教师采用提问策略时,应当注意提前计划问题、精心设计问题、合理控制问题。笔者根据自身的教学经验进行了如下总结。一、提前计划提问内容首先,教师的课前准备是否充足直接影响着课堂教学效果。虽然一些老师能够即兴、熟练地提问,然而语言组织不充 For teachers, the classroom questioning strategy is a must master basic skills, in addition to ensuring the validity of questions, improve students ’learning ability and thinking ability, but also will promote teachers’ professional level and teaching level to improve, reaching teachers and students Common development goals. In high school English classroom teaching, teachers should pay attention to planning problems in advance, carefully designing problems and controlling problems reasonably when adopting the strategy of asking questions. The author based on their own teaching experience as summarized below. First, the contents of the plan ahead of schedule First of all, the adequacy of teachers’ preparation before class has a direct impact on classroom teaching effectiveness. Although some teachers are able to promptly and skillfully ask questions, the language organization is not adequate
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