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古诗词是我国传统文化的精粹,它与音乐自古有着千丝万缕的联系.小学音乐课堂中大量的古诗今唱歌曲为我们的教学提供了更多的可能性,在音乐中与诗人进行心灵的对话与情感的共鸣,达到了音乐与语文的双重功效.
试论“古诗今唱”在小学音乐教学中的实践与应用
【摘 要】
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古诗词是我国传统文化的精粹,它与音乐自古有着千丝万缕的联系.小学音乐课堂中大量的古诗今唱歌曲为我们的教学提供了更多的可能性,在音乐中与诗人进行心灵的对话与情感的共
【机 构】
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内蒙古锡林浩特市实验第二小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年28期
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