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摘
从《桃花源记》到《沁园春·雪》
【摘 要】
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摘 要： 让课文成为学生写作的灵感之源已成为语文教学的一种必然发展趋势。教师必须有意识地培养起学生通过课文积累写作素材、学习写作技巧、进行写作训练的能力，促进学生写作水平的有效提升。 关键词： 课文 写作灵感 《桃花源记》 《沁园春·雪》 引言 对语文课文的深入学习是学生积累语文知识，提高语文阅读水平和写作技巧的重要方式。特别是随着学生学习压力的不断加大，学生能够用在课外阅读方面的时
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年93期
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在教育事业大跨步前进的今天，审美教育成了每一个学科教育工作者的共同任务。审美教育，对于学生良好意志品质的形成及个人身心健康水平的提高有重要的意义。大量的教育实践事业证明，充实与生动的审美教育活动，会使学生的视野得到开阔，促进学生转变生活观念。初中语文，是培养初中学生审美能力的主要阵地，审美教学活动的有效开展会使初中学生的学习水平得以提高。人类的生产与生活，都是为了追求美，审美教学在初中语文教学中的
一、问题的提出 一般来说，课堂小结是每节课即将结束时，教师用3～5分钟时间，对本节所学内容进行梳理、归纳、总结，理清知识脉络，构建知识框架结构，进行学法指导，深化、升华情感态度与价值观的过程。然而，在实际课堂教学中，集中在3～5分钟时间进行历史课课堂小结，一方面能否实现这么多目标，是一个问题，另一方面历史学科因为自身的特点，课堂小结有别于其他学科，也就是在包容了其他学科课堂小结的一般方法之外，还
摘 要： 作者以鄂州“三国文化”为例，论述了将本土文化融入旅游英语教学的必要性，并结合实例从校本教材编写、师资队伍培养、教学方法改革、实训基地建设等方面，提出促进旅游英语教学改革的几点想法。 关键词： 本土文化 三国文化 旅游英语教学 教学改革 一、本土文化融入旅游英语教学的意义 1.高职院校的主要任务决定了要将本土文化融入旅游英语教育 坚持为地方经济和社会发展服务的方向，是地方高等学校的
独立不惭影——独立的人不依赖有形无形的外在，保持内心的自由，追求一种无愧于己、无愧于人的生活。“独立自主，自力更生”，独立的人常常勇往直前，一无所惧，“与天斗，与地斗，与人斗”，“其乐无穷”。胆怯的人，往往顾虑太多，一遇困难，就畏首畏尾，怕猫如虎，不向前，不争取，好的机会，常常失去，有些事情是好事，已经做了，不能或不敢坚持。在小学思想品德教育中，我们发现学生缺少独立的主要原因是胆怯，胆怯的原因主要
摘 要： 高校实验室的教学管理模式直接影响实验室的规划与长远发展。本文以本校生理生化实验室为例，总结近年来实验室在本科教学方面的一些实践经验。以期为当前农林高校实验室管理模式提供新思路。 关键词： 农林院校 实验室教学 管理模式 实验室是高校教学必不可少的组成部分，它的建设会直接影响学校的整体发展[1，2]。生理生化实验室是生物科学专业的专业实验室，是我校生物技术、生物科学、农学、植科、
摘 要： 本文针对现在初中英语课堂上出现的沉闷气氛，从英语教学的目标、形式、节奏、评价等角度，讨论了教师作为课堂教学的组织者应该如何构造生动的初中英语课堂，让学生在快乐的体验中从一个成功走向下一个成功。 关键词： 初中英语 目标 形式 节奏 评价 初中英语课堂本来应该是生动活泼的，然而事实并非如此，很多学生课上不愿意举手回答问题，究其原因，不外乎怕回答错了遭到老师的批评和同学的笑话，所以很多学
沈从文是以一个湘西作家身份进入文坛的，他的作品艺术带有湘西边地人民特有的朴野气质，特有的色彩、气息和声响。他把自己的社会理想的乐园安置在历史和地理上催生《楚辞》，并享有桃花源盛誉的湘西，尽情地赞颂了那里的古朴民风，描绘了一种他心目中理想的优美、健康、自然而又不悖乎人性的“人生形式”。《边城》就是这类作品中最杰出的代表。本文由沈从文的中篇小说《边城》探讨他蕴含在作品中丰富而独特的民间性。 一 《
摘 要： 现代教育思想和新课程向中学英语教师提出了新的教学理念，要求教师更新观念，改变原来的以教师单纯进行语法讲解和机械操练为主的教学模式，以学生为本，游戏教学就是其中一种增强教学效果，实现教学目标的有效途径。但是，在教学实践中，很多教师都只重形式而忽略了它的目的， 本文从游戏教学应用的重要性，何时运用、以何种形式、游戏量等，并附加奖励机制等方面进行探讨。 关键词： 英语课堂游戏教学 奖励机制
摘 要： 加强高师生物教学，是素质教育和基础教育课程改革的需要。调研显示，当前江苏省五年制高等师范学校的生物教学中存在的主要问题有：教材使用不规范、课时安排不统一、课程标准不完善和实验教学不达标等。本文针对相关情况，提出了思考和建议，力求为高师生物教学的开展提供参考。 关键词： 高师生物教学 存在问题 建议 五年制高等师范学校（简称“高师”）生物学课程的培养目标是造就高素质的中学生物教师或小学