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在南京师范大学附属中学，我们所践行的是“生长的教育”，这与百年附中教育流变的优良传统是相一致的。“教育即生长”(杜威)，衡量教育成败的标准则是受教育者天性和能力的健康生长。因此，我们的教育使命就是为孩子的生长提供最好的学校教育环境。
封面人物
【摘 要】
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在南京师范大学附属中学，我们所践行的是“生长的教育”，这与百年附中教育流变的优良传统是相一致的。“教育即生长”(杜威)，衡量教育成败的标准则是受教育者天性和能力的健康生
【机 构】
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南京师范大学附属中学 南京师范大学;
【出 处】
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江苏教育（教育管理版）
【发表日期】
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2016年3期
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