这一刻感到困难,是大多数人的常态

来源 :时代邮刊·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kunhodde
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  某天晚上,和男朋友走在路上,看着夜市上不少人来回穿梭,吃点这个、吃点那个,最火的是15元一位的自助小火锅,大家吃得开心。我当时就想,为什么会有人喜欢吃这些味道不好、还不干净的小火锅呢?
  后来想想,我曾经某段时间也很喜欢吃夜市,觉得那里好吃又实惠。由此想来,我的经济能力提升了不少,已经很久不吃夜市小摊了,以至于都快忘了当时的感觉。
  但是,无论经济能力怎么提升,或者境况如何改善,大多数时候还是会觉得生活艰难。就像当年觉得吃个夜市就很满足,每个月自己包里的钱都要数着花,想着什么时候工资能够多涨点,可涨了之后仍旧会觉得生活艰难。
  在专业技能方面也是如此。今天想着如果我能毫不费力地处理完某件事就好了,结果后来可以这样做了,又想着再往上走一层。
  好像在这一刻的时候,会觉得艰难,想着也许爬上更高的一层,就不会那么难了吧。但是人生却真的像爬山一样,爬上了这一层台阶,还有新的台阶要上,每一层台阶都有着每一层台阶的艰难。
  刚开始写小说的时候,我的脑子里有东西,可是写出来就全部变味了,甚至连基本的叙述都成问题,更不要提变着花样去描写不同情境下男女主角的状态。当时就想,如果能够流畅地讲故事,不被描写卡住就好了。
  那时便觉得写书真的很难,但还是坚持继续查资料,碰到别人写得好的就记下来,揣摩着每种状态下可能有的心情。
  后来稍稍能够写个开头,把自己想要的感觉描写出60%,渐渐有些代入感了,又开始被编辑指责说文章的节奏有问题。所谓的节奏有问题其实是个大事,因为是网络连载小说,所以你在这一章要写到什么位置,让你的读者能够被牵引着翻页、为你的故事而感动揪心,都是问题。
  而且,节奏感这事不像词汇的使用。词汇量差可以积累,某些描写可以学,但是节奏这事,需要揣摩。
  我有段时间看了很多同类型的网文,研究他们是怎么控制节奏的,站在读者的角度去想我看到某个情节的时候,我的心里感受是怎样的,又在这一块耗费了很长时间。
  那时候的我仍旧觉得费力,尽管每天我能够感觉到自己微小的进步,我能够知道今天的我比昨天的我又在哪里往前迈了一步,但仍旧感到艰难。
  直到我攻克了自身的问题,我也只能在被认可的那一刻喘口气。之后,我仍旧觉得很难。
  其实,我们每个人在大多数情况下都会感到困难,除了吃大餐、逛街买衣服、出去旅行、各種聚会、升职加薪等美好瞬间之外,大多数自己与自己磨合、自己与外界磨合、不断突破自我的时候,都会觉得困难。
  也正是因为这些困难才会推动着那些美好瞬间的到来。如果有一天,你觉得生活真的好难啊,想否定自己的时候,不要怀疑自己的选择,因为艰难是每个人生活的常态,我们大多数时间都会觉得艰难。但是,真的熬一段时间就好了,相信在你不断向前的路上,会有一处处鲜花在一段段艰难过后等着你。
  这一刻困难,是每个人生活的常态。也因为这一刻的困难,你咬着牙走过去了,才能看到某一处的风景。
  也许你赶了很久的路,感到累了,那么,休息一会儿再上路吧。这个世界上有很多人跟你一样,很累,但仍在一点点地往前挪。
其他文献
摘 要:小学阶段是学生习惯养成的最关键时期,引导学生培养良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,将有利于学生数学思维的形成,促进学生全面发展。   关键词:低年级学生;认真听课;习惯培养   数学是一门综合性学科,与生活、生产的各方面都有联系,生活需要数学,数学从生活中提炼,对一个人的成长来说,数学思维的影响很大,尤其在小学低年级学段中,重视学生数学学习习惯的培养,能够促进学生高效率学习数学知识,锻炼
他每天穿着雪白雪白的衬衣和时髦的黑马甲,西装裤子上的火车道笔直笔直的。最引人注目的是他的头发,留的是中分,每天都梳得很整齐,而且还打着亮亮的头油。下面对应的是一双锃亮锃亮的皮鞋。大家猜猜,我描述的这个人是干什么的?他就是我教过的成百上千个学生中能记得名字的少数中的一个:初二(4)班的支华震(化名)。现在想起来好像他也不是那么的不可理喻,只不过是最爱打闹罢了。可这些对于当时年轻气盛的我来说是不可饶恕
摘 要:李约热《人间消息》虚构的八桂大地上的野马镇标志着其艺术世界的形成,创造出的兼具地方性和普遍性的美学空间标示出其卓异的艺术个性。一篇篇作品互构成野马镇的复调,由此带来的人间消息汇成语言的浊流,弥漫着独有的南方气质。多声部的野马镇以其对抗荒芜的野性、野气为中国文学地图绘上奇异的一笔。  关键词:文学桂军 李约热 野马镇 文学故乡  独创性是文学艺术的生命力所在,因为“文学作品作为独特的精神生产
风裹挟着夜的体香,带着如梦一般的甜美气息,扑到我的窗前。  推窗而望,又看见楼下的那个老奶奶,带着孙女出来数星星。小女孩儿依偎在奶奶的怀里,眼眸亮亮的,就像星星。月色奶油样的,漫过心田。  这无比美好的一幕,揉进了这月光里,在我心间铺展开来,我想起了我的奶奶。  一直以来,我和爷爷奶奶都不常来往,我和他们之间,始终隔了一堵墙,像是枯黄绵长的麦秸垛,只能从罅隙里瞥见彼此。我从小就知道,奶奶嫌我是女孩
摘 要:善于幻想是儿童的天性,而童话就是为儿童打造出的一个神奇的国度。童话里的人物活泼生动、情节离奇、语言通俗易懂,童话的这些特征都深得儿童的喜爱。童话作为儿童的一种精神食粮,能够满足儿童成长的需要,现行小学课本中也选进了大量的童话作品,合理地使用这些素材进行教学,才能发挥出童话特有的价值。   关键词:小学语文;童话教学;实践策略   以学生为主体也是童话教学的基本理念,这就要求在教学中,必
摘 要:在小学数学教学课堂之上,信息技术的应用现如今可以说是十分的重要,能够让逻辑性、抽象化的数学内容越发的生动化,也能更好地培养学生数学学习能力。为了能够有效地发挥出其价值,就运用信息技术优化小学数学课堂教学进行了研究。  关键词:信息技术;小学数学;教学优化  在信息技术到来之后,交互式电子白板等多媒体技术以及设备也开始进入小学教学课堂,尤其是在数学教学课堂中的应用,更是改变了传统单一的教学形
一、雷达图在学生自我评价与相互评价中的应用  这里提出的多元评价方法——雷达图(RadarChart),实质是一种数据表征的技术。具体制作方法如下:若有N个维度的评价指标,则将整个圆(360度)作N等分。每个等分位置划一条半径,构造成N个数轴。然后,在每一单向轴(每个评价指标)上根据水平级数进行等分;对每个样品来说,分别将N个观察值点映射到相应轴的位置上去,连接起来,就成了这个样本点的雷达图。本校
(广东省惠东县平山第一小学)  长期以来,作文教学困扰着广大语文老师,学生更是谈作文色变。的确,学生的习作要么空话套话连篇,要么轻描淡写,对于这一普遍存在的通病,作为语文教师的我也经常反思和探讨。在此谈几点作文教学的方法。  一、巧用教材,活学致用  语文教材是教师执教和学生学习语文最重要的凭借,也是开展语文实践活动的最重要的依托。要充分利用好教材从而扎实有效地进行语用教学,不能“贪大求全”,只求
记忆里的很多美好或许只能回忆,再想找到当初的那种感觉,显然是不切实际的,比如麻糖。  物质匮乏的年代,没有巧克力软糖,没有奶油冰淇淋,更没有炸鸡腿。孩子们能够从麻糖匠那里切下一小块麻糖,便是再甜美不过的幸福了。  儿时的麻糖,是一种用麦芽发酵熬制而成的糖,颜色白中带黄,如果制作得足够好,也有白如雪的。麻糖味道纯甜,黏性极强。如果在麻糖的外面再洒上一层芝麻,味道便更香了。  “叮叮当!叮叮当!”儿时
摘 要:随着教育事业的发展,学生核心素养的培养越来越受到人们的重视,尤其在初中语文教学中,学科素养的培养成为学科教学的重点。而运用群文阅读教学策略可以有效提升学生的阅读素养,培养学生的学科兴趣,是一种创造性的教学模式,它很好地弥补了单篇文本教学量不足的问题。   关键词:核心素养;初中;群文阅读;策略   新课标理念下的初中语文阅读教学,重视学生学科素养的培养,尤其群文阅读教学策略的运用,可有效