如何指导学生的语文综合性学习

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语文综合性学习主要通过学生自主活动来完成学习内容,教师对学生自主活动给予必要的引导,提供支持.在开始布置任务时,教师要引导学生对综合性学习活动进行设计,可以提出一些框架性的学习主题和建议,让学生讨论、研究、选择,形成具体的实施计划、方案.在开展过程中,综合性学习以“综合性”“实践性”的特点最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,对于学生在学习过程中出现的-些问题和困难,教师作适当的引导.
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