【摘 要】
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在阅读活动中 ,作者———文本———读者这三个要素构成一个完整的书面交际过程。作者是发出交际信息的源 ,读者是接收和处理交际信息的另一头 ,而文本 ,从作者角度视为作品
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在阅读活动中 ,作者———文本———读者这三个要素构成一个完整的书面交际过程。作者是发出交际信息的源 ,读者是接收和处理交际信息的另一头 ,而文本 ,从作者角度视为作品 ,从读者角度却称为读物 ,正是交际信息的载体 ,充当着作者与读者之间的媒介。在传统的阅读教学中 ,文
In reading activities, the author --- text --- readers these three elements constitute a complete written communication process. The author is the source of communication information, and the reader is the other end to receive and process communication information. The text, viewed from the author's point of view, is a work from the perspective of the reader. It is the carrier of communication information and acts as the author and the reader Between the media. In the traditional reading teaching, the text
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