【摘 要】
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STEAM教育是一种教育理念,是重实践的跨学科教育,旨在培养学生的跨界思维、创新精神和实践能力,是人才战略的重要举措。但是中学阶段的STEAM教育不容乐观,尚存在诸多问题。中
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2016年教育科研基地专项课题“基于技术文化的通用技术教学研究”(编号FJKYJD16-17);2018年福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“基于STEAM教育的综合实践活动有效实施研究”(编号13MS038)的研究成果
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STEAM教育是一种教育理念,是重实践的跨学科教育,旨在培养学生的跨界思维、创新精神和实践能力,是人才战略的重要举措。但是中学阶段的STEAM教育不容乐观,尚存在诸多问题。中学STEAM教育常态化实施,教育理念更新是前提,教师队伍建设是关键,课程综合设计是保证,教学模式创新是根基,综合实践活动是STEAM教育常态化实施的基本路径。
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