关于新课改教学的思考

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新课改强调发挥学生在学习和实践中的主体地位,政治课教学必须遵循学生身心发展和政治学习的规律。注重学生的个性差异和不同的学习需求,培养学生的想学、爱学的行为习惯和求知欲。充分发挥学生主观能动性,主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。在当前这个大环境中,关于教改理念、课程标准和教学内容层面的改革基本完成,教学方法层面的改革就显得更为迫切。在政治教学中,我结合高中政治新课标,对政治课堂教学做了一点探索,这直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。
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