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随着国内外经济与文化的不断交流，人们愈发意 识到英语核心素养的重要性。为了推动社会的发展，让学生更 好地适应时代的进步，我国的初中英语教学标准正在积极变 革，让初中生的英语学习能有效结合生活实际，避免“纸上谈 兵”。对此，初中英语教师应当从思维引导、拓展课堂教学活 动、小组合作学习模式等授课措施入手，充分依据初中生核心 素养阶段性培养的教育要求，为学生的英语学习打下坚实的 基础。