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前苏联著名教育家赞可夫说：“不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义，如果教学工作安排得不能激起学生对知识的渴求，那么这些解释仍将落空。”如何让一节新课从一开始就激起学生的兴趣，牢牢吸引住学生的注意力，这是一门艺术。
小学音乐课堂导入妙招
【摘 要】
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前苏联著名教育家赞可夫说：“不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义，如果教学工作安排得不能激起学生对知识的渴求，那么这些解释仍将落空。”如何让一节新课从一开始就激
【机 构】
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河北省滦南县城镇松树完全小学 河北 滦南 063500
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年28期
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