【摘 要】
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语文作为一门融工具性和人文性于一体的学科,在人文精神缺失的当代社会,通过语文教学渗透人文精神来提升整个社会的人文素养显得尤为紧迫.笔者欲以通过解读人文精神的具体内
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语文作为一门融工具性和人文性于一体的学科,在人文精神缺失的当代社会,通过语文教学渗透人文精神来提升整个社会的人文素养显得尤为紧迫.笔者欲以通过解读人文精神的具体内涵,并将其运用于语文教学之中,从语文教学的培养目标;语文教学活动的主客体关系以及教师队伍建设三个方面寻找在语文教学中渗透人文精神的途径.
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