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公民教育的内涵是通过有组织、有目的、有计划的教育教学，使学生认识到公民共同体内所牵涉的各种关系，以及学习如何处理、对待这些关系。从而习得公民知识、形成公民意识、养成公民行为、拥有公民能力、内化核心价值观的教育实践活动。
职业院校公民教育课堂教学模式实践研究的探讨
【摘 要】
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公民教育的内涵是通过有组织、有目的、有计划的教育教学，使学生认识到公民共同体内所牵涉的各种关系，以及学习如何处理、对待这些关系。从而习得公民知识、形成公民意识、养成
【出 处】
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江苏教育：职业教育
【发表日期】
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2010年6期
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