生活化教学方式在特教小学中的应用

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【摘要】本文针对现实教育中出现的差生现象,结合所在学校学生实际情况以及自身多年的教育实践经验,提出一些转化差生的方法。作者认为转化差生应该做到消除偏见,以爱为先;交流思想,感情激励;赏识教育,肯定优点;循循善诱,不怕反复;联系家庭,互相配合。以促进差生的健康成长,让每一位学生都得到发展。  【关键词】差生转化 方法  俗话说:“金无足赤,人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身经历不同,
语文新课程教学的一个重要任务,就是坚定不移地推进教学方式的转变。教师教学方式的改变决定了学生的自主性、独立性、能动性和创造性能否得到真正的发扬和提升。随着阅读课文
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