【摘 要】
：
在信息技术飞速发展的当下,社会对每一位公民的信息素养要求不断提高,高中信息技术学科肩负着为未来培养较高信息素养人才的重大责任。项目教学法很大程度上还原了学习的本质
论文部分内容阅读
在信息技术飞速发展的当下,社会对每一位公民的信息素养要求不断提高,高中信息技术学科肩负着为未来培养较高信息素养人才的重大责任。项目教学法很大程度上还原了学习的本质,真实的情景学习能促进学生对信息问题的敏锐感、对知识学习的掌控力和对问题求解的思考力的发展。同时,“互联网+”大环境为我们提供了丰富的课程资源,因此,“互联网+”环境下,提出以项目整合课堂教学来落实高中信息技术学科核心素养。
其他文献
苏南地区在外来农民工市民化长效机制构建方面,目前已经迈出坚实一步,走在全国的前列,但与农民工市民化本身内涵要求相比,仍凸现诸多不足,为此,笔者提出了苏南地区外来农民工
笔者选取2007年~2014年深市A股上市公司为研究样本,采用深交所的信息披露评级,运用描述性统计、相关性分析及回归分析等方法研究了信息披露评级对市场波动性的影响。研究结果
肝纤维化是各种病理因素导致肝细胞间基质过度沉积的病理生理过程,HBV感染是诱发肝纤维化病变的关键因素。HBV基因组本身能编码大量的MicroRNA,通过与HBV或宿主细胞编码的靶
西昆仑冬巴克寒武纪片麻状英云闪长岩是1:25万康西瓦幅、岔路口幅等4幅区域地质调查项目,首次从原划古元古界埃连卡特岩群中解体出来的一套侵入岩。重点对该套侵入岩的岩石学
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
摘 要：小学数学教学中由于受到客观以及主观因素的影响导致在教育教学中产生大批后进生，对后进生产生的原因进行分析主要有教师、学生自身等方面的原因，在小学数学教学中要能够认识到后进生问题的严重性。本文先分析小学数学教学中后进生产生的原因，接着提出对后进生进行转化的对策，以此更好的提升教育教学效果。 关键词：小学数学;后进生;成因;对策 小学数学教学中，有些学生因为自身和外在因素导致在学习上进展比较
本文介绍国内几座心墙土石坝结构设计中的土质心墙与基础连接设计中的典型结构形式,以供今后同类土石坝工程设计参考.
探究过程是激发学生自主学习意识,提升他们自主探索能力的重要教学过程,本文以《声音的产生与传播》这部分的实验教学内容为例,就如何引导学生积极进行探索进行了探究。
The
初中阶段的物理教学目的是为学生建立牢固的物理学科基础,为学生将来接触到的更加复杂的物理知识做铺垫,由于大多数学生都是初次接触物理知识,因此初中物理教学方式的选择对