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一、抽象问题具体化rn生物课件应为教学提供形象、直观的素材,使抽象问题具体化.例如,在里,扩散现象、渗透作用等知识较难理解,笔者在课件设计中,着重解决在显示扩散现象同时,以动画形式配以色彩变化,把高锰酸钾、蔗糖及水的分子运动直观地表现出来,使学生在较短时间内能观察到需要较长时间变化的扩散全过程.rn