【摘 要】
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家校协同育人是高校“三全育人”工作的重要内容之一,家访作为大学生思想政治教育的有力载体,是以文“化人”和思政“育人”的延伸.针对护理学专业的特殊性,将护理人才培养目标与健全立德树人体制机制相结合,推动构建家校实践育人共同体.通过对护理学专业学生家访价值的深入挖掘,探赜其在达成家校育人共识、提升护生关怀能力、推进健康中国建设中的重要意义.运用关怀伦理,构建以“人文关怀、\'三全育人\'、分类走访”为核心的家访路径,增强思想政治教育的有效性和针对性,更好落实立德树人根本任务.
【机 构】
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西安医学院护理与康复学院 陕西·西安 710021
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家校协同育人是高校“三全育人”工作的重要内容之一,家访作为大学生思想政治教育的有力载体,是以文“化人”和思政“育人”的延伸.针对护理学专业的特殊性,将护理人才培养目标与健全立德树人体制机制相结合,推动构建家校实践育人共同体.通过对护理学专业学生家访价值的深入挖掘,探赜其在达成家校育人共识、提升护生关怀能力、推进健康中国建设中的重要意义.运用关怀伦理,构建以“人文关怀、\'三全育人\'、分类走访”为核心的家访路径,增强思想政治教育的有效性和针对性,更好落实立德树人根本任务.
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