思想政治工作贯穿大学英语课堂教学之现状研究——以新疆医科大学为例

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文章聚焦新疆医科大学思想政治工作贯穿大学英语课堂教学的研究,充分利用大学英语课程覆盖面广、教学周期长、学时量大、对学生影响时间长的课堂教学,把英语教学同思想政治教育结合起来,在对新疆医科大学语言文化学院思想政治工作和大学英语课堂教学结合的现状的调查基础上,分析了其存在的问题与不足,并提出了改进措施。
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