小学高段学生语文阅读能力的培养

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阅读是培养学生具有一定判断及写作能力的基础,也是提高学生文化素质的重要组成部分。从平日的练习和期末测试来看,阅读题不仅题量增加,难度也比以前深。在语文教学的初级阶段往往侧重听说技能的培养,但到了高年级阶段,则侧重读写能力。语文阅读理解的考试令许多小学生头痛。因此,阅读教学非常重要,它的好坏直接影响着学生语文水平的高低。所以,在平日的语文教学过程中培养学生的阅读能力就显得至关重要了。一、激发兴趣,乐读精思《义务教育语文课程标准》第三学段(5~6年级)实施建议中指出:要重视培 Reading is the basis for training students to have a certain ability to judge and write, but also to improve students’ cultural quality is an important part. From weekdays exercises and the end of the test point of view, reading questions not only increase the amount of questions, the difficulty is deeper than before. In the initial stage of Chinese teaching, the training of listening and speaking skills is often emphasized, but at the advanced stage, the reading and writing skills are emphasized. Chinese reading comprehension test headache many pupils. Therefore, reading teaching is very important, its quality has a direct impact on the level of students’ language proficiency. Therefore, it is of vital importance to cultivate students’ reading ability during the weekday’s Chinese teaching. First, to stimulate interest, read the spirit of “compulsory education language curriculum standards,” the third semester (grades 5 to 6) that the implementation of the recommendations: to pay attention to training
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