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本文讨论了无机化学课程线上线下混合式教学的内容,包括课程资源、教学设计及实施过程。通过结合学习通平台的线上混合教学,学生可以在课下进行有效的预习和复习,即提高学生学习的积极性也培养了学生的自主学习能力,使学生获得了良好的学习体验,取得了良好的教学效果。
基于超星学习通的线上线下混合教学模式在无机化学教学中的探索与实践
【摘 要】
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本文讨论了无机化学课程线上线下混合式教学的内容,包括课程资源、教学设计及实施过程。通过结合学习通平台的线上混合教学,学生可以在课下进行有效的预习和复习,即提高学生
【机 构】
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洛阳理工学院环境工程与化学学院,洛阳理工学院材料科学与工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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洛阳理工学院教学研究项目(17JY-24)
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