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一、 英语语法在英语中的重要性
1. 语法对一门语言的学习必不可少
语言自诞生开始就有了语法，只是开始的语言都是用语言习惯来替代语法，语法就是经过人们系统的总结得出来的语言习惯。我国的学生学习英语是没有自然的语言学习环境的，所以通过熟悉语言的习惯来获得语法的熟练使用是极度不现实的。一个自然的语言学习环境会令其中的语言学习者每天都进行着大量的语言输入和输出，也就是一个熟能生巧的过程，这个巧不但代表词汇量的积累，同时代表对语言使用习惯的熟悉与了解。既然国内学生得不到最便利的语言学习环境，语法的学习就势在必行了。如果英语学习只是单纯的词汇积累，我们学得的只能是哑巴英语，甚至是会产生歧义的英语。英语的学习之所以分为听说读写这四个部分是有其道理的，一门语言的学习，不能是片面的，这样会对语言的各个方面的使用造成一定障碍，缺少了任何一方面，这种语言的学习都是不全面的，而全面的学习一门语言却可以起到互补的作用。比如通过写作可以巩固词汇量，通过听可以提高说的能力。而语法之所以被总结出来，就是为了方便英语学习者的学习，虽然这种语言习惯的学习可以通过大量的语言输入和输出来代替，但我国中学生绝大多数是不具备这种环境的。为了学到地道的英语，语法必不可少。英国语言学家Widdowson认为，交际的胜败决定于用语法去实现不同语义的表达。由此可见语法并没有我们想象中的可有可无。
中文的语法和英语的语法本来就是差异巨大的，许多中国式的英语，在英语本土使用者看来根本无法理解，会造成沟通障碍。同样，用中国的语法来理解英语的句子，产生歧义是必然的。如我们中国的名句“好好学习，天天向上”如果用词汇的直接翻译就会变成“good good study， day day up”这么一种可笑的形式。这个例子充分说明了，语言的学习远没有外门人士看来只是词汇的掌握这么简单，语法的学习更加必不可少。对于中学生而言，如果开始就忽略了语法的学习，后续学习的时候在增加词汇量的时候，由于开始的语法就是错误的，就算是掌握了词汇的意思，也还是没有办法理顺句子的意思，对于整篇文章就只有一种如一头乱麻的感觉了。
2. 语法是夯实基础，再创高分的必要条件
就像现在小学不教音标一样，中学老师也开始不教语法了。这种做法是极度不负责任的，音标对于英语而言，就像拼音之于汉语。不懂音标，就算是碰到生词难词，查字典也不能自己弄懂它的读音，只能主观臆测地想象单词的读音。这对学习一口纯正的英语是一个极大的弊端，也是我国现今哑巴英语盛行的一个重要原因。语法在语言学中有着悠久的历史，它的诞生就是以教学为目的的。 Canale and Swain认为，交际由语法、策略、社会语言学和话语能力组成，语法的学习对英语的交际同样有着极大的影响力。对于不学习语法的学生，在最开始学习语言的时候，他们眼中的英语就是一堆词汇的组合。就算是理解了词汇的意思了，也没有办法掌握词汇意思的组合，好比盲人摸象一样，每个人都有每个人的理解，却不知道自己对语言翻译之后的意思掌握的正确与否。而语法在这个时候的作用是给学生提供一个翻译的标准，一个词汇意思组合的准则，让学生通过一定的记忆，跨过长时间高频率的英语使用时期，快速掌握英语的各种语境之下的词汇的意思的选择与组合。在二十世纪六十年代，英国和美国兴起了关于英文文法在教育体系中存在与否的激烈讨论。而之后在中小学的教育里面就排除了英文文法的教育，但是去除了教学略显麻烦的英文文法之后，反而学生的写作能力下降了。其中的原因是教育过程中用于词汇的积累虽然增多了，但是英文文法的教学的缺失导致了学生对标点以及英语标准句式排列的了解和应用一塌糊涂，写作能力自然也就不能得到提高了。
二、 语法在高中英语中的基础性作用不容忽视
语法是快速掌握和使用语言的基础，我们可以在高中的考卷上看到各种各样的题目。其中对词汇的考察是一个方面，另一个方面更多的是语法的分析，也就是对语言习惯的掌握的考察。高中英语试卷中对于语法的考察是渗透在整张试卷中的，无论是完形填空还是写作，都对学生的语法使用能力有一个充分的考察。为了更好地解决试卷的试题，扎实的语法功底是极其必要的。高分的获得不但在于整体上的优秀，还要在于试题上各个方面的追求完美。而其中的重头语法，是不容忽略的。就夯实基础，再创高分而言，高中老师应该着重于语法的教学，并设计出适合的教育方案，以图使学生对语法更感兴趣，并更快速地掌握语法的使用，只有让学生打好基础，才能为英语冲击高分做好准备。
在现实中，高中英语的学习已经开始进入一个较深的英语学习层次。题海战术要获得成功，纠错并分析错题是其中重要的一个环节。如果没有经过语法的学习，很多句式上的错误根本就无法分析，也就无法知道出错的原因所在。只有学习好英语语法，打好基础，才能做到知其然而又知其所以然，才能对题目做到更好的把握，为再创高分留下先决条件。所以语法在高中英语中的基础性作用不容忽视。
三、 总结
英语学习基本已经贯穿了现代学生的整个学习时期，英语作为一门必须掌握的实用性极强的外语，我们必须要抱着认真、踏实的态度来对待它。语法的学习对于高中英语而言，起到夯实基础的作用，也是再创高分的一个必不可少的条件，我们要认真学习，不能忽视。
1. 语法对一门语言的学习必不可少
语言自诞生开始就有了语法，只是开始的语言都是用语言习惯来替代语法，语法就是经过人们系统的总结得出来的语言习惯。我国的学生学习英语是没有自然的语言学习环境的，所以通过熟悉语言的习惯来获得语法的熟练使用是极度不现实的。一个自然的语言学习环境会令其中的语言学习者每天都进行着大量的语言输入和输出，也就是一个熟能生巧的过程，这个巧不但代表词汇量的积累，同时代表对语言使用习惯的熟悉与了解。既然国内学生得不到最便利的语言学习环境，语法的学习就势在必行了。如果英语学习只是单纯的词汇积累，我们学得的只能是哑巴英语，甚至是会产生歧义的英语。英语的学习之所以分为听说读写这四个部分是有其道理的，一门语言的学习，不能是片面的，这样会对语言的各个方面的使用造成一定障碍，缺少了任何一方面，这种语言的学习都是不全面的，而全面的学习一门语言却可以起到互补的作用。比如通过写作可以巩固词汇量，通过听可以提高说的能力。而语法之所以被总结出来，就是为了方便英语学习者的学习，虽然这种语言习惯的学习可以通过大量的语言输入和输出来代替，但我国中学生绝大多数是不具备这种环境的。为了学到地道的英语，语法必不可少。英国语言学家Widdowson认为，交际的胜败决定于用语法去实现不同语义的表达。由此可见语法并没有我们想象中的可有可无。
中文的语法和英语的语法本来就是差异巨大的，许多中国式的英语，在英语本土使用者看来根本无法理解，会造成沟通障碍。同样，用中国的语法来理解英语的句子，产生歧义是必然的。如我们中国的名句“好好学习，天天向上”如果用词汇的直接翻译就会变成“good good study， day day up”这么一种可笑的形式。这个例子充分说明了，语言的学习远没有外门人士看来只是词汇的掌握这么简单，语法的学习更加必不可少。对于中学生而言，如果开始就忽略了语法的学习，后续学习的时候在增加词汇量的时候，由于开始的语法就是错误的，就算是掌握了词汇的意思，也还是没有办法理顺句子的意思，对于整篇文章就只有一种如一头乱麻的感觉了。
2. 语法是夯实基础，再创高分的必要条件
就像现在小学不教音标一样，中学老师也开始不教语法了。这种做法是极度不负责任的，音标对于英语而言，就像拼音之于汉语。不懂音标，就算是碰到生词难词，查字典也不能自己弄懂它的读音，只能主观臆测地想象单词的读音。这对学习一口纯正的英语是一个极大的弊端，也是我国现今哑巴英语盛行的一个重要原因。语法在语言学中有着悠久的历史，它的诞生就是以教学为目的的。 Canale and Swain认为，交际由语法、策略、社会语言学和话语能力组成，语法的学习对英语的交际同样有着极大的影响力。对于不学习语法的学生，在最开始学习语言的时候，他们眼中的英语就是一堆词汇的组合。就算是理解了词汇的意思了，也没有办法掌握词汇意思的组合，好比盲人摸象一样，每个人都有每个人的理解，却不知道自己对语言翻译之后的意思掌握的正确与否。而语法在这个时候的作用是给学生提供一个翻译的标准，一个词汇意思组合的准则，让学生通过一定的记忆，跨过长时间高频率的英语使用时期，快速掌握英语的各种语境之下的词汇的意思的选择与组合。在二十世纪六十年代，英国和美国兴起了关于英文文法在教育体系中存在与否的激烈讨论。而之后在中小学的教育里面就排除了英文文法的教育，但是去除了教学略显麻烦的英文文法之后，反而学生的写作能力下降了。其中的原因是教育过程中用于词汇的积累虽然增多了，但是英文文法的教学的缺失导致了学生对标点以及英语标准句式排列的了解和应用一塌糊涂，写作能力自然也就不能得到提高了。
二、 语法在高中英语中的基础性作用不容忽视
语法是快速掌握和使用语言的基础，我们可以在高中的考卷上看到各种各样的题目。其中对词汇的考察是一个方面，另一个方面更多的是语法的分析，也就是对语言习惯的掌握的考察。高中英语试卷中对于语法的考察是渗透在整张试卷中的，无论是完形填空还是写作，都对学生的语法使用能力有一个充分的考察。为了更好地解决试卷的试题，扎实的语法功底是极其必要的。高分的获得不但在于整体上的优秀，还要在于试题上各个方面的追求完美。而其中的重头语法，是不容忽略的。就夯实基础，再创高分而言，高中老师应该着重于语法的教学，并设计出适合的教育方案，以图使学生对语法更感兴趣，并更快速地掌握语法的使用，只有让学生打好基础，才能为英语冲击高分做好准备。
在现实中，高中英语的学习已经开始进入一个较深的英语学习层次。题海战术要获得成功，纠错并分析错题是其中重要的一个环节。如果没有经过语法的学习，很多句式上的错误根本就无法分析，也就无法知道出错的原因所在。只有学习好英语语法，打好基础，才能做到知其然而又知其所以然，才能对题目做到更好的把握，为再创高分留下先决条件。所以语法在高中英语中的基础性作用不容忽视。
三、 总结
英语学习基本已经贯穿了现代学生的整个学习时期，英语作为一门必须掌握的实用性极强的外语，我们必须要抱着认真、踏实的态度来对待它。语法的学习对于高中英语而言，起到夯实基础的作用，也是再创高分的一个必不可少的条件，我们要认真学习，不能忽视。