【摘 要】
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校园文化是一项德育隐性课程,为了适合学生发展,打造美丽校园,我校结合实际,对校园文化建设进行了实践与创新,以“两精”与“两深”为目标,发挥校园文化对学生的教育作用。“
【机 构】
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河南省信阳市息县第一小学,河南省信阳市息县第一高级中学,
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校园文化是一项德育隐性课程,为了适合学生发展,打造美丽校园,我校结合实际,对校园文化建设进行了实践与创新,以“两精”与“两深”为目标,发挥校园文化对学生的教育作用。“两精”是指精简的标语、精心的设计;“两深”是指有深意的活动、有深度的课程。我们通过让学生感知校园文化,从而获取知识和道德情感方面的双重收获。一、精简的标语学校各个角落的标语对师生有着教育警示的作用。因此,标语是校园文化建设重点考虑的内容,需
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