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在小学数学教学中,复习教学属于非常重要的内容.教师需要结合新课程教学理念,将稚化思维引入小学数学复习教学中,通过稚化思维更好地理解学生的所思所想,然后站在学生的角度去思考问题,更好地开展复习教学,保证复习教学效果.首先分析了应用稚化思维有效调控小学数学复习教学的意义,然后探究具体的调控策略.
应用稚化思维有效调控小学数学复习教学的探讨
【摘 要】
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在小学数学教学中,复习教学属于非常重要的内容.教师需要结合新课程教学理念,将稚化思维引入小学数学复习教学中,通过稚化思维更好地理解学生的所思所想,然后站在学生的角度
【机 构】
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甘肃省临夏市实验小学,甘肃 临夏
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年10期
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