早期颅骨修补联合脑室腹腔分流在外伤性脑积水治疗中的临床效果观察

来源 :新疆医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingqing008800
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究早期颅骨修补联合脑室腹腔分流在外伤性脑积水治疗中的临床效果。方法选取2015年-2017年期间在本院进行治疗的颅脑外伤手术患者750例,术后并发脑积水患者40例。其中20例患者行脑室腹腔分流术后(3-6)个月进行二期颅骨修补(对照组),另20例患者颅骨修补同时行一期脑室腹腔分流(观察组)。观察术后1周对比两组脑外伤患者的格拉斯哥昏迷评分(GCS评分),术后6个月对比两组患者的预后。结果观察组外伤性脑积水患者术后1周的GCS评分较对照组显著改善(P 〈0.05),术后6个月远期预后两组有统计学差异(
其他文献
乳腺增生病主要临床表现为单侧或双侧乳房出现肿块疼痛,且多在月经来潮前和情绪波动时加重。近年来,笔者自拟通络散结汤治疗该病88例,疗效显著,现报道如下。
湖北中医杂志编委会第16次会议于2012年11月24-25日在鱼米之乡洪湖召开。来自湖北省内的90余名代表欢聚一堂,共同探讨我省中医药文化事业的发展前景。
水下不分散混凝土的性能及应用刘红飞(苏州混凝土水泥制品研究院,215004)水下混凝土是指在地上拌制后在水中浇注与硬化的混凝土。近年外加剂作为混凝土组成材料的第五组分应用越来越多
慢性肾衰竭(CRF)是指所有原发或继发性肾损害所出现的系列症状或代谢紊乱组合而成的综合征。自2009年1月-12月,我科采用杏丁注射液联合中药保留灌肠治疗CRF40例,取得了较好的疗效
取全瓜蒌1个,冰糖30克,水750毫升。将瓜蒌剖开,与冰糖、水一起煮透,分早中晚服用,以上是成年人的1天服用量,连服2~3天。3个月以上的婴儿,服用量为成人的1/3。 瓜蒌入肺、胃、
作文的生命力在于“新”,“新”就是有独到的见解,从取材、观察、构思、细节方面去引领,相信学生写出新意的作文足可期待。写作在语文教学中所占的地位十分重要,它在很大程度上决定着语文成绩的高低,写作并不是难事,但写出有新意的文章就难了。何为“新意”?我觉得“新意”就是“独到”,那么作文如何做到“独到”呢?下面从作文教学的实践四个方面谈谈我的做法。  一、取材,生活處处有文章  语文学习的最大困难就是写作
文言文一直是高中语文课堂教学的重点与难点。笔者以自己执教的柳宗元《始得西山宴游记》为例,试图以“醉”为“课眼”,打通“文”“言”的界限。当然,“课眼”模式只是一种寻求高效课堂教学的方法,教师还得结合实际,从文本、学生等方面出发组织课堂教学。  一、以理解为宗,以问题为线  苏教版高中语文第一册第四板块《始得西山宴游记》一文,是柳宗元《永州八记》里的首篇,语言凝练生动,在使人身临其境的景物描写之中融
语文是一门基础而又重要的学科,几乎在每一个学习阶段学生都需要学习语文。但由于大多数教师的教学理念过于陈旧古板,不喜欢创新教学方式,甚至认为自身的教学经验已经足够应
在所有阶段的语文教学中,写作都是一项重要的内容,是学生语文能力的一项综合体现,因此,教师应该更加重视写作教学,不断地充实写作教学的內容,紧跟教育现代化的步伐,创新写作教学方式,使得写作教学更加有效,帮助学生在高中阶段奠定写作基础。当前的高中写作教学特别需要一种有效的教学方式来提升学生的写作能力。而作文在高考语文试卷中占很大的分值,对于学生语文成绩的影响非常大。作文是一个人语文素养和思想意识的有机表