【摘 要】
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随着新课改的深入,各个院校都在积极探索更好的教学方式,力争让学生学习到重要的基础知识之外,还能够更好地提升学生的整体素养。翻转课堂教学模式便是在此过程中予以发展起
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随着新课改的深入,各个院校都在积极探索更好的教学方式,力争让学生学习到重要的基础知识之外,还能够更好地提升学生的整体素养。翻转课堂教学模式便是在此过程中予以发展起来的,其在高职院校英语教学中日渐发挥了重要的作用。基于此,本文就高职英语教育过程中翻转课堂模式的应用进行分析研究,以供参考。
With the deepening of the new curriculum reform, all colleges and universities are actively exploring better teaching methods and strive to enable students to learn important basic knowledge, but also to better enhance the overall quality of students. Flipped classroom teaching mode is to be developed in the process, which in English teaching in vocational colleges increasingly play an important role. Based on this, this article analyzes and studies the application of overturning classroom mode in higher vocational English education for reference.
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作为高职院校思想政治教育工作中的一项重要内容,思政课的有效开展,是提高学生综合素质的重要途径,所以,在就业前提下,根据学生的专业特点,合理开展思政课,不断提高学生的专
摘 要：学习兴趣是学生获得知识、丰富心理活动的最主要动力。从心理学的角度看，“兴趣是人的一种积极的认识倾向。它推动人们去探求新的知识，发展新的能力。”当学生对学习感到有兴趣的时候，他们就会积极主动、心情愉快地投入到学习中去，当他们满怀兴趣地学习时，就能掌握快，記得牢，效果好。而数学是抽象性和概括性高度统一的学科，学生在学习数学时极易产生枯燥乏味的感觉，从而削弱乃至丧失学习兴趣。因此，在数学教学培养
随着教育的改革,我国高校中思想政治课程已经从以往的传统教育模式转化为信息技术模式了,并且,网络平台教育是我国的新型有效载体,并且,可将高校思想政治课程教学的有效性有
摘 要：新课标强调，在高中数学教学中，教师要注重学生创新能力的培养。学生的创新能力主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。教师应从数学创新能力的培养上入手，在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新能力落到实处，激发学生潜能。在高中数学教学过程中，培养学生的创新能力要通过多种途径来实现。 关键词：高中生；创新能力
摘 要：在新课程改革背景下，如何培养小学生解决问题能力，是当前教学的重中之重，因为数学本身具有复杂性、抽象性和严密性，对学习者的逻辑能力要求很高，是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分，因此，小学数学教育必须重视数学应用的教学，将应用意识的培养和综合运用知识能力的发展放在重要的地位上，使学生具有适应生活和社会的能力，使他们能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题。 关键词：小学数学
随着高校教育改革的进程不断加快,人才培养的模式得到不断的创新,教育心理学不断被广泛应用到教学中。本文通过对教育心理学的介绍,简要分析了现在高职院校学生的特点及心理
[摘要]本文结合S市房屋租赁的现状，从政策层面和实际情况，对取消房屋租赁管理费的必要性做了具体分析和探讨，对有关部门制定政策能起到一定的参考作用。 [关键词]房租租赁管理费；必要性 房屋租赁管理费（以下简称管理费）在S市已有18年的历史。按照1992年S市出台的《房屋租赁条例》，出租房屋必须缴纳一定的管理费。此后该条例历经多次修改，目前适用的版本定于2004年，其中第十三条规定：“出租房屋
摘 要：“授之以鱼不如授之以渔”在教学学习中要使学生思维活跃，就要教会学生分析问题的基本方法，让学生学会从数学的角度发现问题和提出问题，表达自己对生活中数学问题的理解和想法，并把这种行为升华为一种习惯。实际上发现问题、提出问题、解决问题的过程就是数学教学的本质，只有让学生的探究行为成为一种习惯，才能实现学生数学思维能力的培养。 关键词：初中学生；数学思维；能力培养 良好的数学思维能力需要通过合
摘 要：“书读百遍，其义自见。”可见，读书对于小学生来说是多么重要。同时新课程标准也指出，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味。因此，而对新的形势，语文教师要把“朗读”这把剑舞得游刃有余就不得不对“朗读”这个众人关注的语文改革的焦点做一番深入的思考了。 关键词：小学语文；朗读能力；培养 朗读，是小学语文课堂教学的重要内容，也是小学生应当具有的基本语言学习能
摘 要：新课程改革提出了向40分钟要质量的号召，教师在组织教学的过程中，除了认真钻研教材，把握教材的重点、难点外，课堂上还应做到如下几点：①让学生明确学习化学的目的和意义；②理论联系实际，特别是将所学理论与热点联系起来；③课堂上增强知识的重现率；④严防拖堂；⑤注意激发学习的热情；⑥教师要有高超的教学艺术激发学生的学习兴趣。 关键词：激发；化学；学习兴趣 新课程改革要求转变教育教学方式，提高教育